Pour la PMA François Olivennes

Résumé

" En trente ans, les possibilités de la PMA se sont développées au-delà de ce qu'avaient pu imaginer les pionniers de ce domaine. En marge de la majorité des demandes, provenant de couples stériles, d'autres ont vu le jour, plus contestées : celles des femmes homosexuelles et des femmes seules, qui souhaitent bénéficier de l'insémination avec donneur de sperme, ou encore congeler leurs ovocytes pour plus tard. C'est l'exaspération devant certains leaders d'opinions, politiques, philosophes, psychanalystes hostiles à la PMA - qui entendent réguler la vie des autres en brossant un portrait caricatural des candidates aux nouvelles formes de procréation et des risques pour leurs enfants - qui m'a donné envie de rapporter les faits, rien que les faits. Il est temps que la France, très en retard sur de nombreux autres pays, se mette au diapason de l'évolution de la société, du couple et de la famille, et accepte ces nouveaux modes de procréation. Car le développement harmonieux de ces enfants dépend aussi de la façon dont ils seront accueillis dans notre société. Il est temps d'arrêter d'imposer aux femmes de courir l'Europe pour bénéficier de ce qu'on leur refuse dans leur pays d'origine, au prix d'un stress démultiplié et d'une sélection par l'argent inacceptable. Faisons place enfin à une valeur fondamentale de toute démocratie digne de ce nom : la tolérance. C'est la souffrance de ces femmes que je rencontre et que j'essaie d'aider qui m'amène à crier haut et fort à tous ces opposants à la procréation moderne : ça suffit, foutez leur la paix ! "

Auteur :
Olivennes, François
Éditeur :
Paris, Lattès,
Genre :
Essai
Langue :
français.
Description du livre original :
1 vol. (150 p.)
ISBN :
9782709662574.
Domaine public :
Non
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Table des matières

  • TABLE DES MATIÈRES
  • INTRODUCTION
  • UNE PETITE HISTOIRE DE LA PROCRÉATION MÉDICALEMENT ASSISTÉE
    ou comment de tout temps on a trouvé à redire au progrès dans le domaine de la procréation
  • LES DONNEURS DE LEÇONS
    ou comment les individus avec enfants entendent définir les droits et les devoirs de ceux qui n’en ont pas
  • LES ÉDUCATEURS MODÈLES
    ou comment des individus entendent imposer à tous leur modèle familial, qu’ils jugent seul compatible avec le bien-être des enfants
  • DEVENIR DES ENFANTS ÉLEVÉS PAR DES COUPLES DE FEMMES OU PAR DES FEMMES SEULES
    ou comment les faits contredisent les anathèmes alarmistes des anti-PMA
    • Les couples d’homosexuelles
    • Les femmes seules
  • LES PRESTIDIGITATEURS DE LA PROCRÉATION
    ou comment l’on essaie de faire croire que la loi française empêche l’accès à ces techniques interdites
  • LES MORALISATEURS GAULOIS
    ou comment des Français pensent être les seuls ou presque en Europe à détenir la vérité sur le bien et le mal en matière de procréation
  • LES RÉGULATEURS ÉTHIQUES
    ou comment une minorité d’individus entendent interdire des pratiques qui ne les affectent en rien
  • VERS UNE PROCRÉATION LIBRE MAIS RAISONNABLEMENT RÉGULÉE
    ou comment une société intelligente pourrait à la fois autoriser la PMA et faire en sorte que ces pratiques se déroulent dans les meilleures conditions
  • CONCLUSION
  • NOTES

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