Qu'est-ce que l'autisme ? Nicolas Georgieff

Résumé

L'autisme occupe aujourd'hui une position cruciale dans la recherche clinique et neuroscientifique : il éclaire les processus qui assurent la relation interindividuelle et ses troubles.Cette deuxième édition revue et actualisée propose un examen critique de ce trouble du développement qui interroge les origines de la subjectivité et de l'intersubjectivité, et les liens extrêmement complexe qui s'instaurent entre l'organisation de celle-ci et le développement psychologique et comportemental humain.

Auteur :
Georgieff , Nicolas
Éditeur :
Paris, Dunod,
Genre :
Manuel
Langue :
français.
Description du livre original :
1 vol. (128 p.)
ISBN :
9782100747122.
Domaine public :
Non
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Table des matières

  • Introduction
  • Chapitre 1. L’autisme : de Kanner à aujourd’hui
    • Définitions actuelles et données générales
    • L’autisme avant l’autisme
    • Le syndrome autistique
    • Les formes cliniques
    • Autisme de kanner et syndrome d’asperger
    • Transformations et évolutions des descriptions cliniques
    • L’autisme, pathologie ou différence ?
  • Chapitre 2. Les hypothèses étiologiques
  • Chapitre 3. Psychopathologie et physiopathologie de l’autisme modèles et théories
    • La perspective psychanalytique
    • L’approche des neurosciences cognitives : les théories psychologiques objectives et à base expérimentale
      • L’hypothèse perceptive
      • L’autisme, pathologie de l’empathie ou des « cognitions sociales »
    • Neurobiologie, cerveau et autisme
  • Chapitre 4. Les pratiques : thérapeutique, éducation, pédagogie
    • Approches thérapeutiques
    • Le développement des pratiques éducatives et la controverse traitement/éducation
  • Conclusion
  • Bibliographie

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