Table des matières

• Liste des auteurs
• Introduction
  • Objectif du livre
  • Comment est née l’idée de ce livre ?
  • Bibliographie
• Partie 1. Le processus de changement
  • Chapitre 1. Lâcher le contrôle pour changer
    • Qu’est-ce que le changement ?
      • Le paradoxe de la notion de changement
      • Le changement comme remise en mouvement face à l’immobilisation
    • Ce que l’hypnose nous apprend sur le processus de changement pour amener le patient à sortir de cette fixation et de cette immobilisation
      • Que se passe-t-il pendant une séance d’hypnose pour le patient ?
      • Que se passe-t-il dans une séance d’hypnose du côté du thérapeute ?
    • Ce que l’anthropologie de la transe peut nous apporter comme réflexion sur le changement
    • Qu’est-ce que les études sur la perception et l’attention nous apprennent sur le changement ?
    • Conclusion
    • Bibliographie
  • Chapitre 2. La question du changement en thérapie et en psychothérapie
    • Introduction
    • Tradithérapies vs. Thérapies modernes
    • Vers des sacrifices
    • La médecine de l’imaginaire
    • Éléments communs
    • Finalité des thérapies
    • Le changement, moteur des suivis
    • « On coupe, mais on garde quand même toute la longueur ! »
    • Du changement vers l’évolution
    • L’évolution, une affaire relationnelle
    • Conclusion
    • Bibliographie
  • Chapitre 3. Traduire les changements psychothérapeutiques en termes neuropsychologiques
    • Introduction
    • Contexte neuroscientifique
    • Contexte neuro-psycho-cognitif
      • Représentation mentale et modularité des fonctions
      • Rivalité entre les représentations
    • La représentation du soi-agent et le sentiment de contrôle
    • Le changement psychologique : une modification de la représentation de soi et du monde
      • Le malaise psychologique : une représentation souffrante de soi
      • Cristalliser sa représentation de soi et du monde pour préserver son sentiment de contrôle
    • Catalyseurs neuropsychologiques du changement
      • Modifier la dynamique des interactions entre les représentations par l’hypnose
      • Neutraliser le soi-agent
    • Conclusion
    • Bibliographie
  • Chapitre 4. Psy CO thérapie
    • Comment je me suis retrouvé thérapeute
      • Un parcours quelque peu atypique  du cœur organe au cœur symbole
      • De la relaxation à la thérapie jungienne
      • Une rencontre avec une femme remarquable
    • Rencontre avec des hommes remarquables
      • L’homme être de parole et être biologique
    • Qu'est-ce qu'un paradigme anthropologique, en quoi ce paradigme peut-il influencer notre pratique soignante ?
    • Qu'est-ce qui crée le changement chez un patient ? Quelles sont les limites ? À quelle théorie, aux croyances cela se réfère ?
      • Qu’est-ce qui crée la maladie, la souffrance ?
    • Comment se déroule une séance, quels sont les objectifs et les indications ?
      • Est-ce que la science a modifié quelque chose dans ma pratique ?
    • Une histoire de changement à partir de la thérapie narrative
    • Petit exercice à l’intention des thérapeutes
    • Bibliographie
• Partie II. Importance de la sensorialité dans le processus de changement
  • Chapitre 5. Chamanisme, transe et hypnose
    • Introduction
    • Témoignages de chamanes sibériens : rituels de soins, initiation et transe chamanique
      • Interview de Tatiana Vassilyevna Kobejikova, chamane khakasse, Fédération de Russie
      • Description d’un rituel de soin chamanique dans la région d’Oulan Oudé
      • Interview de Boudajab Pourboevitch Sheretorov, chamane à Oulan Oudé, Fédération de Russie
    • Réflexion sur le processus de changement : de la transe chamanique à la transe hypnotique
    • Conclusion
    • Bibliographie
  • Chapitre 6. Changer grâce à la sagesse et l’âme des histoires
    • Introduction
    • Importance des histoires et des rituels
    • Ne pas enfermer les patients dans des étiquettes
    • Une histoire de vie éclairante sur le changement : « une seule allumette »
    • Le procédé de tressage pour un changement transformateur
    • Conclusion
    • Bibliographie
  • Chapitre 7. De la pratique du guérisseur à celle du thérapeute
    • Interview d’André Lindenberger, dit « Le Lindou » : Praticien de la médecine populaire en Suisse Romande
    • Réflexion sur la thérapie et la relation d’aide à partir d’une pratique de médecine populaire en Suisse Romande
      • Préambule
      • Le Lindou : Une histoire emblématique de filiation initiatique
      • Adhérer viscéralement à un nouvel univers symbolique
      • Sa pratique : un mélange d’actes techniques et de rituels très sobres
      • Efficacité symbolique
      • Une occasion de revisiter le mythe de Chiron
      • L’archétype « guérisseur/blessé »
    • Bibliographie
  • Chapitre 8. Hypnose et sensorialité
    • Réflexion sur la sensorialité en hypnose
      • L’étude des mouvements oculaires
      • L’étude des mouvements corporels
      • L’étude du langage parlé des patients
    • Hypnose et sensorialité : la pratique
      • Premier pilier
      • Deuxième pilier : utiliser
      • Troisième pilier : mettre du sens 
      • Quatrième pilier : changer
      • Cinquième pilier : respecter
    • Hypnose, sensorialité et traitement de la douleur
    • Comment structurer tout cela dans l’espace d’une intervention thérapeutique ?
    • Importance de la synesthésie
    • Conclusion
    • Bibliographie
• Partie III. Sortir de la psychologie individualiste
  • Chapitre 9
  • Pratique du psychodrame en Russie
    • Le psychodrame, une très ancienne méthode
    • L’histoire de ma formation au psychodrame
    • Expérience de la formation du psychodrame
    • Les principes du psychodrame
    • Le psychodrame envisage la famille dans un contexte social et culturel plus large
    • Conclusion
    • Bibliographie
  • Chapitre 10. Importance des dispositifs spatiaux et des jeux scéniques en thérapie : l’exemple du mythodrame
    • Préambule
    • Le mythodrame
      • La création des masques et des objets symboliques
      • Les jeux scéniques
      • Le paroli
    • Le chiasme
    • Un exemple de jeu scenique
      • Quelques commentaires inspirés du jeu de Serge
        • Le groupe
        • Les émotions
    • Mythodrame, groupe et processus d’individuation
      • Les archétypes
    • Conclusion
    • Bibliographie
  • Chapitre 11
  • De l'hypnose à l'apprentissage de l'auto-hypnose, vers un art de vivre en mouvement
    • Ma rencontre avec l’hypnose
    • De l’hypnose à l’enseignement de l’auto-hypnose
    • Bases « hypnothéoriques »
      • Un espace de co-création
    • L’incontournable état de transe du thérapeute
    • Exploration de trois concepts-clé pour pratiquer l’auto-hypnose
      • Un état de conscience modifié naturel
      • La transe, le lieu privilégié du changement
      • La place de l’imaginaire
    • Expérience d’un atelier d’auto-hypnose
      • S’immerger sans attendre dans l’expérience
      • Un voyage de deux jours
      • Travailler avec les attentes
    • Intérêt et richesse de l’exercice de l’auto-hypnose en groupe
    • Le groupe, une source d’inspiration mutuelle
    • Remettre du mouvement dans sa vie ; l’auto-hypnose un art de vivre
    • Bibliographie
  • Chapitre 12
  • Faire apparaître le changement sans avoir à l'imposer
    • Introduction
    • L'apport scientifique
    • Les facteurs favorisant le changement
      • Influencer les idées ou modifier le contexte ?
      • Savoir attirer l’attention
      • Préparer le terrain
      • Montrer ce que font les autres
      • Amorcer le comportement
      • Utiliser l’effet boomerang
    • Notre formation
    • Déroulement d’une séance et présentation d’un exemple de changement dans une des séances thérapeutiques
    • Description de l’utilisation de l’hypnose de groupe en entreprise
    • Bibliographie
  • Chapitre 13. Hypnose de groupe pour troubles du comportement alimentaire
    • Introduction
    • Hypnose et obésité
    • Qu’est-ce que l’hypnose ?
    • L’hypnose en groupe, exercices
      • 1- Changer de perception
      • 2 - Le contrôle
    • Bibliographie
• Partie IV. Se remettre dans le mouvement de la vie : Importance du travail émotionnel dans le processus de changement
  • Chapitre 14.Place du corps et de la sensorialité dans le processus de changement : Massages thérapeutiqueset méditations
    • Introduction : mon parcours
    • La philosophie de l’Ayurvéda
    • Définition de la santé selon l’Ayurvéda
    • Développement de l’Ayurvéda en Inde et ailleurs
    • Ma pratique d’aujourd’hui et les cures ayurvédiques
    • La science et l’Ayurvéda
    • Quelques exercices
    • Conclusion
    • Bibliographie
  • Chapitre 15. De la médecine âyurvédique à l’hypnose ericksonienne. Regards croisés sur la relation entre thérapeute et patient
    • Bibliographie
  • Chapitre 16. La roue de la vie
    • Mes origines et parcours
      • Du Tibet à une école de missionnaires jésuites
      • Changement de vie : la colonie française de Pondichéry
      • Départ pour l’Occident
      • Mariage au Canada
      • Nouvelles études
      • Mes trois recherches
      • L’influence des grands penseurs
    • Ma conception de la compassion
      • Enseigner la compassion
      • La compassion et les émotions négatives
      • Ayez de la compassion envers vous-mêmes
        • Science et compassion
        • Le pouvoir de la compassion
        • Pratiquer la compassion
        • Un changement d’attitude
        • Pourquoi devrions-nous pratiquer la compassion ?
        • L’interdépendance : la base de la compassion
        • Le pouvoir de guérison
    • Bibliographie
  • Chapitre 17. Mon chemin vers le Zhi Neng Qi Gong
    • Introduction
    • Le Dao De Jing, l’Énergie, et le Qi Gong
    • Le Qi Gong
    • Indications du Qi Gong
    • Conclusion 
    • Bibliographie
  • Chapitre 18. Expérience de l’hypnose dans une unité douleur et soins palliatifs
    • Introduction
    • Historique
    • L’hypnose
    • Bibliographie
• Conclusion
• Liste des encadrés
• Liste des cas cliniques et exemples de séances
• Liste des exercices
• Remerciements