Table des matières

• Page de titre
• 4me de couverture
• Introduction
• I. Les bambins ou l'âge du lien
  • Sans surprise, rien n'émergerait du réel
  • Quand la chute de la serpillière devient terrifiante
  • Une ronde enfantine comme une baguette magique
  • C'est ainsi que les hommes font parler les choses
  • L'alliance du deuil et de la mélancolie
  • Le vide de la perte est-il plus délabrant qu'un entourage destructeur?
  • Une braise de résilience peut reprendre vie quand on souffle dessus
  • Comment amener un enfant maltraité à répéter la maltraitance
  • Le triste bonheur d'Estelle était quand même un progrès
  • Résilience des enfants des rues en Suisse au XVIme siècle
  • Ils se sentaient aimables puisqu'on les avait aimés, ils avaient appris l'espoir
  • Donner aux enfants le droit de donner
  • On ne peut parler de traumatisme que s'il y a eu une agonie psychique
  • La narration permet de recoudre les morceaux d'un moi déchiré
  • Empreinte du réel et quête de souvenirs
  • Quand un souvenir d'image est précis, la manière d'en parler dépend de l'alentour
  • L'école révèle l'idée qu'une culture se fait de l'enfance
  • Le jour de sa première rentrée scolaire, un enfant a déjà acquis un style affectif et appris les préjugés de ses parents
  • Quelques familles-bastions résistent au désespoir culturel
  • Quand les enfants des rues résistent aux agressions culturelles
  • On a négligé le pouvoir façonnant des enfants entre eux
  • Une rencontre muette mais lourde de sens peut prendre un effet de résilience
  • On peut surinvestir l'école pour plaire à ses parents ou pour leur échapper
  • La croyance en ses rêves comme une liberté intérieure
  • Une défense légitime mais coupée des autres peut devenir toxique
  • L'école est un facteur de résilience quand la famille et la culture lui donnent ce pouvoir
  • L'étrange foyer de l'enfant adultiste
  • L'oblativité morbide, don excessif de soi, comme une rançon pour la liberté
  • Se dégager du sacrifice pour gagner son autonomie
• II. Les fruits verts ou l'âge du sexe
  • La narration n'est pas le retour du passé
  • Tout récit est un outil pour reconstruire son monde
  • Se débattre puis rêver
  • La ménagerie imaginaire et le roman familial
  • Donner forme à l'ombre pour se reconstruire. La toute-puissance du désespoir
  • Les livres du moi modifient le réel
  • La littérature de la résilience travaille à la libération bien plus qu'à la révolution
  • Faire semblant pour fabriquer un monde
  • Le mensonge est un rempart contre le réel, la mythomanie un cache-misère
  • La fiction possède un pouvoir de conviction bien supérieur à celui de l'explication
  • Prisonnier d'un récit
  • Le pouvoir réparateur des fictions peut modifier le réel
  • Un vétéran de guerre âgé de 12 ans
  • Quand la paix devient effrayante
  • Malheur aux peuples qui ont besoin de héros
  • Au bonheur du petit blessé qui a besoin de héros
  • L'angoisse du plongeur de haut vol
  • Même les plus costauds ont peur de se lancer
  • La croyance en un monde juste donne un espoir de résilience
  • Peut-on faire d'une victime une vedette culturelle?
  • Comment réchauffer un enfant gelé
  • Apprendre à aimer malgré la maltraitance
  • Se recoudre après la déchirure
  • C'est à la culture de souffler sur les braises de résilience
  • Prendre des risques pour ne pas penser
  • Balises culturelles pour la prise de risque: l'initiation
  • Sécurité affective et responsabilisation sociale sont les facteurs primordiaux de la résilience
• Conclusion