L'entretien clinique sous la direction de Colette Chiland avec la collaboration de Marie-France Castarède, Anne Ledoux, Michel Ledoux... [et al.]

Résumé

Dans ce manuel sont expliqués concrètement l’importance et le rôle de la formation du futur psychologue clinicien. Les différents chapitres sont rédigés par des enseignants, eux-mêmes praticiens, sachant associer pratique et théorie, expérience professionnelle et concepts. Le manuel indispensable à tous les futurs psychologues cliniciens en formation.

Directeur de la pub :
Chiland, Colette (1928-2016)
Éditeur :
Paris, PUF,
Collection :
Quadrige
Genre :
Manuel
Langue :
français.
Mots-clés :
Nom commun :
Entretiens en psychologie | Psychologie clinique
Description du livre original :
1 vol. (VI-209 p.) ; 19 cm
ISBN :
9782130621287.
Domaine public :
Non
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Table des matières

  • Mentions légales
  • AVANT-PROPOS
  • CHAPITRE PREMIER. Introduction. Qu'est-ce qu'un entretien clinique ? par Colette Chiland
  • CHAPITRE II. Les modèles théoriques de l'entretien clinique par Michel Ledoux
  • CHAPITRE III. Ce qui est mobilisé chez les deux interlocuteurs dans l'entretien clinique par Béatrice Marbeau-Cleirens
  • 1. L'Identification
    • 1) Compréhension empathique du client par le psychologue
    • 2. Identification du sujet au psychologue
  • 2. La projection
    • 1) La projection des souvenirs et de soi-même
    • 2) La projection comme moyen de défense
    • 3) L'identification projective
  • 3. Le contre transfert
    • 1) La sérénité
      • Préoccupation excessive d'un bon et rapide résultat.
      • Le respect rigide d'une technique.
    • 2) La bienveillance
    • 3) La haine
    • 4) Le contre-transfert
    • 5) Un des moyens pour comprendre l'autre
  • 4. Le Transfert
    • 1) Transfert positif
    • 2) Transfert négatif
    • 3) Résistance par le transfert
    • 4) Le clivage
  • 5. Les groupes d'appartenance et l'entretien
    • 1) Personnalité structurée par l'adhésion à un groupe
    • 2) Transfert sur un groupe ou une institution
    • 3) L'appartenance à des nationalités ou des races différentes
  • CHAPITRE IV. La communication non verbale dans l'entretien clinique par Anne Ledoux
  • CHAPITRE V. L'entretien avec l'enfant par Colette Chiland
  • CHAPITRE VI. L'entretien avec l'adolescent par Marie-France Castarède et Colette Chiland
  • 1. L'Adolescence dans le mouvement de l'évolution
  • 2. L'Entretien avec l'adolescent
  • CHAPITRE VII. L'entretien clinique à visée de recherche par Marie-France Castarède
  • 1. Les différents types d'entretien de recherche
    • 1) L'entretien en profondeur, appelé aussi "interview non directif".
    • 2) L'entretien à réponses libres :
    • 3) L'entretien à questions ouvertes :
    • 4) L'entretien à questions fermées :
  • 2. Le moment et le type de recherche : L'information recherchée
  • 3. L'Entretien en profondeur ou non directif
    • Consigne
      • La conduite de l'entretien
      • Aspects psychologiques de l'entretien
        • 1) Du côté de l'interviewé
        • 2) Du côté de l'interviewer
      • L'étude de l'entretien au cours de l'entretien et après coup
        • A) Étude de l'entretien au cours de l'entretien
        • B) L'étude de l'entretien après coup
        • C) L'analyse de contenu et les différents types d'entretiens
      • Recherche clinique de type psychosociologique
    • Recherche clinique à partir d'entretiens relatant une histoire personnelle
  • CHAPITRE VIII. La succession des entretiens : du diagnostic à la thérapie par Michel Ledoux
  • CHAPITRE IX. La formation à l'entretien clinique par Anne Ledoux
  • Références Bibliographiques
  • Dans la collection "QUADRIGE"
    • Dictionnaires
    • Droit/Sciences politiques/Relations internationales
    • Économie
    • Histoire/Géographie/Arts
    • Littérature
    • Philosophie
    • Psychologie/Psychanalyse
    • Religions
    • Sociologie/Ethnologie/Éducation
  • Fin de l'ouvrage.

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