Vivre la nature avec les enfants : un programme de découvertes Joseph Bharat Cornell traduit de l'américain par Susan et Emmanuel Coudel

Résumé

Joseph Cornell sait créer des activités à travers lesquelles l'enfant entre directement en contact avec la nature, se laisse toucher par sa beauté et son mystère. Il donne aux parents, enseignants et animateurs des outils non conventionnels pour se sentir à l'aise avec une approche sensorielle, où l'essentiel n'est pas d'enseigner mais de partager, n'est pas de faire jouer mais de "jouer avec". Il amène les enfants à créer un lien profond avec la nature et leur fait découvrir peu à peu comment elle fonctionne. La compétence de Joseph Cornell et son enthousiasme débordant pour la grandeur de la nature communiquent au lecteur ce même sens d'émerveillement. Les jeux simples peuvent être pratiqués dans diverses situations, à la ville comme à la campagne. Chaque page de cet ouvrage richement illustré invite à se servir de la nature pour stimuler une expérience intérieure joyeuse et énergique.

Auteur :
Cornell, Joseph Bharat (1950-....)
Traducteur :
Coudel, Susan ; Coudel, Emmanuel
Éditeur :
Chêne-Bourg (Genève), Jouvence éditions,
Genre :
Guide pratique
Langue :
français.
Note :
Index
Mots-clés :
Nom commun :
Nature -- Observation | Loisirs de plein air pour enfants -- Guides pratiques et mémentos | Environnement et enfants
Description du livre original :
1 vol. (189 p.) : ill. en coul. ; 21 cm
ISBN :
9782889118175.
Domaine public :
Non
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Table des matières

  • Préface. Apprendre par les enfants
  • Introduction
  • Note aux parents
  • Note aux animateurs et aux enseignants
  • Avant-propos
  • Partagez votre amour de la nature
    • 1) Moins d’enseignement, plus de partage.
    • 2) Soyez réceptif.
    • 3) Fixez sans attendre l’attention de l’enfant.
    • 4) L’observation et l’expérience d’abord, les discours ensuite.
    • 5) L’expérience doit être imprégnée de joie, qu’elle soit gaieté ou recueillement.
  • Choisir le jeu adapté au lieu et à l’occasion
  • 1. Plus près de la nature
    • Les lucarnes
    • Écouter le cœur d’un arbre
    • Introduction aux activités « les yeux bandés »
    • Explorer les yeux bandés
    • Rencontrer un arbre
    • Parcours les yeux bandés
    • Jouer un rôle
  • 2. Savez-vous bien regarder ?
    • Sons
    • Couleurs
    • Le sentier des objets camouflés
    • La chenille
    • Retrouver son coin
    • Chercher le double
    • La mini randonnée
  • 3. À la découverte de l’équilibre vital de la nature
    • La pyramide de la vie
    • Réussir sa forêt
    • La toile de vie
    • Prédateur Proie
    • Découverte à quatre pattes
  • 4. Apprendre, c’est amusant
    • Le jeu des animaux
    • Quel animal suis-je ?
    • Jeu d’identification
    • Chouettes et corbeaux
    • Silhouettes d’arbres
    • La chasse aux trésors
      • Liste de trésors
    • La mêlée des animaux
    • L’arche de Noé
    • Le théâtre des animaux
  • 5. Jeu et découverte
    • Attraper le cheval
    • Camouflage
    • Les sauvages dans la forêt
    • L’avare endormi
    • Chauve-souris et papillons de nuit
    • Le guetteur sur le chemin
  • 6. Apprendre à repérer et à attirer les animaux
    • Appeler les oiseaux
    • Oiseau perché !
    • Attirer les prédateurs
    • Mission de reconnaissance
  • 7. Aventures
    • La chasse immobile
    • Le monde de la nuit
    • Sortie de survie
    • S’ouvrir
  • Pour aller plus loin
  • Annexes
    • La plaidoirie des animaux et des plantes
    • Devinettes pour le jeu des animaux
  • Utilisation pratique du livre
  • L’auteur
  • Remerciements
  • Centre Pro Natura de Champ-Pittet
  • Benoît Renevey
  • Marianna Fontaine
  • Livres, stages

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