Peuple ! : les luttes de classes au XXIe siècle Patrice Cohen-Séat

Résumé

Pourquoi les peuples européens semblent-ils impuissants à défendre les acquis démocratiques et sociaux qu'ils avaient arrachés de hautes luttes durant le siècle précédent ? Et comment pourraient-ils reprendre l'offensive ? Répondre à cette interrogation implique de revenir sur la question même des classes, sur la façon dont la classe ouvrière est devenue un " sujet historique ", c'est-à-dire un acteur collectif capable de peser sur le cours de l'histoire, ainsi que sur les processus qui, après les années 1960/1970, ont entraîné le déclin de sa puissance. Cette implosion du projet de la gauche, dans une crise générale de la politique paralyse les forces visant à une transformation sociale de progrès humain. Cette question du " projet " est essentielle. L'avenir du mouvement émancipateur dépend en fin de compte de sa capacité " d'imagination politique ". De même que la " classe ouvrière " s'est construite en inventant la culture, les formes d'organisation et les stratégies politiques, " le peuple ", sujet par nature divers, doit imaginer celles qui lui permettront de devenir une force. Alors ce mouvement que Marx appelait prolétarien deviendra pour la première fois dans l'histoire celui de l'immense majorité en faveur de l'immense majorité.

Auteur :
Cohen-Séat, Patrice (1947-....)
Éditeur :
Paris, Demopolis,
Genre :
Essai
Langue :
français.
Mots-clés :
Nom commun :
Classes populaires -- Pays industrialisés -- 1970- | Inégalité sociale -- Pays industrialisés -- 1970- | Communisme -- 1970-
Description du livre original :
1 vol. (154 p.) ; 22 cm
ISBN :
9782354570934.
Domaine public :
Non
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Table des matières

  • Remerciements
  • Préface. Demain la guerre ?
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5
    • 6
  • Introduction
  • Première partie:. L'épuisement du socialisme d'état
    • 1. Le cercle vicieux de la gauche
      • Une faiblesse structurelle
      • Le cercle vicieux de la droitisation
      • Droitisation de la société ?
      • La panne de projet
    • 2. L’abandon des classes populaires
      • La fracture sociale
      • Classes populaires et classes moyennes
      • La mise en concurrence mondiale des salariés
      • Basculement géopolitique et guerre économique
    • 3. L’effacement de la « classe ouvrière »
      • Classe « en soi » et classe « pour soi »
      • Grandeur et déclin de la classe ouvrière
      • Luttes et conscience de classe
      • Classes et sujet historiques
      • Différents types de sujets historiques
      • Évolutions de la conflictualité et des sujets historiques
    • 4. La fin d’un projet
      • De la rupture avec le capitalisme au réformisme assumé : la réponse « réaliste »
      • D’un projet révolutionnaire à des propositions « radicales » : la fin du rêve
      • Les vicissitudes de la « métamorphose »
      • Idée et projet
      • Utopie mobilisatrice ou donquichottisme ?
  • Deuxième partie. « Le peuple », sujet historique d'un nouveau projet d'émancipation humaine
    • 5. Danse sur un volcan
      • Une société en souffrance
      • Un sentiment grandissant d’injustice
      • Un système politique délégitimé
      • Un harcèlement contestataire
      • Retour de la critique, montée de l’indignation et nouvelles expériences politiques
      • Une profonde impression d’absurdité
      • Une force explosive inhibée
    • 6. La question clé de l’alternative de système
      • La profonde fissuration du « bloc historique »
      • Une grave crise d’hégémonie
      • La faiblesse des classes dominées ?
    • 7. Le peuple : « sujet historique » potentiel
      • Projet de société et projet politique
      • La complexité d’une nouvelle période historique
      • « Le peuple » : nouveau sujet collectif?
    • 8. Un nouveau projet d’émancipation humaine
      • Nouvelle révolution démocratique ou « gouvernance »
      • Le défi historique d’une « autre Europe »
      • « Bien vivre » : lier enfin le social et l’écologique
      • Une alternative de civilisation
    • 9. Le rassemblement et la gauche
      • Du rôle dirigeant de la classe ouvrière à la fabrication du « commun »
      • Une nouvelle forme d’unité : le réseau de réseaux
      • Le recours aux primaires citoyennes
      • Rassembler le peuple et rassembler la gauche
      • « Guerre de mouvement et guerre de position » : le pouvoir et l’hégémonie
      • Refonder la gauche : la gauche radicale face à ses responsabilités
  • Une bifurcation

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