Rayures et ratures Chloé Romengas

Résumé

Zèbre, surdoué, à haut potentiel, précoces… Et si on dépassait les clichés sur les personnes surdouées, quel que soit le terme pour les définir ? Si on essayait de comprendre leur fonctionnement, de l’impact qu’il a sur leurs réactions et dans leur vie quotidienne ? L’auteure de ce livre jette un regard tendre et amusant sur ceux que l’on appelle « les zèbres », autre nom pour désigner les personnes surdouées. Avec délicatesse et pédagogie, elle explique ce qu’elle a mis des années à comprendre sur son propre fonctionnement, aborde des sujets aussi variés que l’hypersensibilité, la peur de l’échec ou le phénomène de l’imposteur avec humour, et illustre des anecdotes de son quotidien qui parleront sans aucun doute à des milliers de personnes. Un livre illustré, accessible et positif qui permet aux adultes et enfants surdoués et à leur entourage de mieux comprendre, et de se sentir moins seuls.

Auteur :
Romengas, Chloé
Éditeur :
Paris, Chloé Romengas,
Genre :
Guide pratique
Langue :
français.
Description du livre original :
1 vol. (159 p.)
ISBN :
9791069924383.
Domaine public :
Non
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Table des matières

  • PARTIE 1
    • 1 - UN MOI POUR EXPRIMER SA DIFFERENCE
    • 2- LES RESULTATS DU TEST DE ()i
    • 1 - L'HYPERSENSIBILITE
    • 2- LE DÉFICIT D'INHIBXTIQN LATENTE
      • Mais dans les faits, au quotidien, comment est-ce que cela se présente ? Comment le vit-on ?
    • 4- PENSER DANS TOUS LES SENS
    • 5- VALEURS, JUSTICE ET DESIR DE PERFECTION
    • 7 – un questionnement existentiel
      • Car si personne ne sait vraiment, si personne n'a de certitude, comment faire ?
  • PARTIE 3
    • 1 – Le rapport aux autres
      • Le rejet
      • S'exclure soi-même
      • Le caméléon
      • 4. Et parfois quand même, tout va vraiment bien !
    • 2 - RAPPORT à L'AUTORITÉ
      • Mais pourquoi est-ce si difficile pour un zèbre de respecter l'autorité ?
    • 3- UNE PEUR DE L'ÉCHEC EXACERBÉE
      • Quelles sont donc les conséquences de cette stigmatisation de l'échec ?
      • Qu'en est-il donc de la vie quotidienne avec un partenaire zèbre ?
      • Mais alors, si nos particularités peuvent être à la fois des forces mais aussi des faiblesses dans notre couple, vaut-il mieux être en couple entre zèbres ou avec un non zèbre ?
  • PARTIE 4
    • Qu'est ce qui est difficile à accepter, en fait ?
      • LEVEL 1 : La reconnaissance.
      • LEVEL 2 : L'acceptation.
    • 3 -L'IMPORTANCE D'ÊTRE IDENTIFIÉ(E)
      • Et après ?
    • remerciements

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