Fondements scientifiques d'une pédagogie interculturelle Pierre R. Dasen

Résumé

Tiré de : Multikultur und Bildung in Europa = Multiculture et éducation en Europe / [éd. par] Cristina Allemann-Ghionda ; Les pratiques de l'éducation interculturelle peuvent trouver un fondement théorique dans différentes sciences humaines et sociales. L'auteur passe en revue certaines d'entre elles, de façon critique et en relevant certains problèmes épistémologiques et méthodologiques.

Auteur  :
Dasen, Pierre R.
Éditeur :
Peter Lang,
Collection :
Explorationen. Studien zur Erziehungsweissenschaft ; 8
Langue :
français.
Mots-clés :
Nom commun :
Education interculturelle
ISBN :
9783906753058.
Domaine public :
Non
Téléchargement du livre au format PDF pour « Fondements scientifiques d'une pédagogie interculturelle »

Table des matières

  • Résumé
  • 1. Psychologie
    • 1.1. La psychologie sociale
    • 1.2. La psychologie interculturelle
  • 2. Anthropologie
  • 3. Sociologie
  • 5. Communication inter-culturelle
  • 6. Autres disciplines
  • Références

Commentaires

Laisser un commentaire sur ce livre