L'espoir et l'effroi : Luttes d'écritures et luttes de classes en France au XXe siècle Xavier Vigna
Résumé
Le XXe siècle a porté la classe ouvrière à son apogée, suscitant espoir et effroi, double sentiment s'exprimant à travers divers écrits : brochures, romans, rapports de police, des préfets et de l'inspection du travail, témoignages de patrons et d'ouvriers de toutes générations. Une étude de ces documents soulignant l'affrontement et la montée d'un anti-ouvriérisme qui perdure actuellement.
- Auteur :
- Vigna, Xavier
- Éditeur :
- Paris, La Découverte, 2016
- Genre :
- Essai
- Langue :
- français.
- Description du livre original :
- 1 vol. (330 p.)
- ISBN :
- 9782707186898.
- Domaine public :
- Non
Table des matières
- Introduction
- Écritures, centralité et luttes
- Une histoire politique des écritures
- Un orientalisme intérieur ?
- L’espoir et l’effroi
- Première partie. Débats et enquêtes sur les ouvriers
- Chapitre 1. La classe sous l’œil du ministère Thomas
- Le Service ouvrier et la multiplication des enquêtes
- Évaluer les femmes, les étrangers et les coloniaux
- Les ouvriers nationaux : associés mais distants
- Chapitre 2. Les épouvantails de l’entre-deux-guerres
- Enquêtes et effroi catholiques
- Dangers et remèdes
- Grévistes et militants du Front populaire
- Chapitre 3. Travailleur fourrier du communisme ou intégré ? L’ouvrier en débat pendant la Guerre froide et les années de croissance
- Écritures de l’après-guerre
- La polarisation communiste de part et d’autre de l’entrée en guerre froide
- L’ouvrier : travailleur, habitant et intégré ?
- Chapitre 4. Ouvrier spécialisé, gréviste et dominé La centralité ouvrière dans les années 68
- Écrire la grève et la lutte
- Prendre ou capter la parole
- Les ouvriers : des OS et des dupes
- Chapitre 5. Fin de l’espoir et transformation de l’effroi Les ouvriers dans la crise
- La beauté du mort
- Écrire la crise
- Effroi autoritaire contre solidarité
- Conclusion
- Chapitre 1. La classe sous l’œil du ministère Thomas
- Deuxième partie. Figurations, identifications, émancipation
- Chapitre 6. Classer, hiérarchiser, essentialiser
- Les ouvriers, le professionnel et la race
- Hiérarchiser les immigrés
- Essentialiser les ouvrières
- Dépréciation des ruraux vs célébration des urbains
- Chapitre 7. Écritures des luttes et luttes d’écritures
- Proscrire les ouvriers grévistes et la foule
- Rhétorique de l’hostilité ouvrière
- Face au mouvement ouvrier
- Chapitre 8. Symboliser la classe : emblèmes et stigmates
- Métiers et archétypes professionnels
- Marqueurs de la condition ouvrière
- Restituer l’univers ouvrier
- Chapitre 9. Voix et voies de l’émancipation
- Accéder à l’écrit
- Lutter et témoigner
- La littérarité au service de l’émancipation
- Conclusion
- Chapitre 6. Classer, hiérarchiser, essentialiser
- Sources
- Sources manuscrites
- Archives publiques
- Archives nationales
- F1
- F7 : Police générale
- F22 : Ministère du Travail
- Archives départementales
- Archives départementales de Côte-d'Or
- Archives départementales du Rhône
- Série U (Justice)
- Archives nationales
- Archives privées
- Archives nationales
- Papiers Albert Thomas
- Papiers Jules Moch
- Archives départementales des Hauts-de-Seine
- Académie François Bourdon, Le Creusot
- Schneider et Cie
- Union des industries métallurgiques et minières
- Archives municipales de Lyon
- Archives nationales
- Sources imprimées
- Témoignages, autobiographies
- Enquêtes
- Du côté de la littérature, et notamment de la fiction
- Livres et récits militants
- Remerciements
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