Votre recherche “Sujet: Lang” 204 résultats Flux RSS

181. Les ronces / Antoine Piazza

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Éditeur : Rouergue (éditions du),

Récit. "Au début des années 1980, Antoine Piazza est nommé instituteur dans un village du Haut-Languedoc. Le pays se désertifie : les terres sont à l’abandon, les jeunes sont partis habiter en ville ou ne rêvent que d’un pavillon en banlieue. La classe unique ne compte plus que onze élèves et chaque année le maire craint sa fermeture définitive. Etranger au village, le jeune instituteur ne corres...(Lire la suite)

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182. Sans le latin / [édité par] Cécilia Suzzoni, Hubert Aupetit ; Association Le latin dans les littératures européennes ; avec les contributions de Yves Bonnefoy, Frédéric Boyer, Rémi Brague... [et al.]

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Éditeur : Mille et une nuits,

« Sans le latin, sans le latin, la messe nous emmerde » chantait Georges Brassens. Après lui, malheureusement, l’ennui a gagné du terrain, à commencer par celui de l’école, au point que c’est le sens même de notre langue qui finit par se perdre. Le latin est la langue mère du français et la conscience culturelle de l’Europe. Que goûter de la culture, que comprendre de l’histoire, que savoir de la...(Lire la suite)

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183. Les sciences et le livre : forme des écrits scientifiques des débuts de l'imprimé à l'époque moderne / sous la direction de Joëlle Duclos

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Éditeur : Hermann,

La science aurait-elle pu exister sans les livres ? En effet, l’écriture et la rhétorique du savoir, loin d’être secondaires dans l’épistémologie et l’histoire des sciences, en sont des éléments fondamentaux. Elles sont élaborées en simultanéité avec les théories scientifiques, dont les livres permettent la diffusion et la conservation. Les relations qui se sont instaurées entre la fabrication d...(Lire la suite)

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184. Se perfectionner en anglais / par Michel Marcheteau,... Jean-Pierre Berman,... Michel Savio,...

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Éditeur : Pocket,

Une nouvelle approche : utile, réaliste et efficace. Deux compétences différentes et complémentaires sont nécessaires pour celles et ceux qui veulent progresser et se perfectionner en anglais ; bien comprendre ses interlocuteurs ; bien comprendre ses interlocuteurs. La présente méthode développe de façon spécifique ces deux aptitudes et permet : de vous exprimer clairement dans une langue simple ...(Lire la suite)

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185. Se réconcilier avec l'orthographe : des moyens mnémotechniques simples et efficaces pour en finir avec les fautes. / Bernard Fripiat

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Éditeur : Demos,

Propose des moyens mnémotechniques simples pour acquérir une meilleure orthographe

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186. Signification et vérité / Bertrand Russell ; traduit de l'anglais par Philippe Devaux

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Éditeur : Flammarion,

Comment connaît-on ? Comment la connaissance empirique, sensible, qui constitue notre savoir naturel premier, s'élabore-t-elle et comment est-elle exprimée par un langage ? S'éloignant de Wittgenstein ou Carnap, face à une logique qui se préoccupe alors peu de linguistique, une épistémologie qui évite la syntaxe et une philosophie qui ne veut pas se pervertir, Bertrand Russell juge que l'incidenc...(Lire la suite)

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187. Les sourds dans la société française au XIXe siècle : idée de progrès et langue des signes / Florence Encrevé ; préface de Michèle Riot-Sarcey ; postface de Christian Cuxac

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Éditeur : Créaphis éd.,

En 1880, à la suite du congrès de Milan – réuni officiellement « pour l'amélioration du sort des sourds-muets » – le gouvernement français décide de proscrire la langue des signes des écoles pour sourds et d'y imposer l'usage du français oral, tant pour la transmission des connaissances que pour les échanges quotidiens des professeurs et des élèves, y compris des élèves entre eux. Aujourd'hui enc...(Lire la suite)

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188. Stylistiques ? / sous la direction de Laurence Bougault et Judith Wulf

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Éditeur : Presses universitaires de Rennes,

Décriée la stylistique, mais pourquoi au juste ? Les uns, comme Jean-Michel Adam, considèrent que la linguistique suffit, les autres, plus littéraires, renoncent trop tôt à se doter d'outils d'analyse pour comprendre les formes de ce que Molinié a décidé d'appeler " stylicité ". Le malaise stylistique tient en fait à ses ambitions : être une linguistique du discours en général, d'une part, être u...(Lire la suite)

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189. Tous les chemins mènent à Rome : ces mots de tous les jours qui nous viennent de l'histoire / Daniel Appriou

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Éditeur : Éd. France loisirs,

"Faire une promesse de gascon", "Avoir du pain sur la planche", "Dire ses quatre vérités", "Etre sur la sellette", "Etre un cordon bleu", "Avoir un nom à coucher dehors", "Toucher du bois", "Avoir un âge canonique", "Défendre son pré carré", "Connaître les feux de l'enfer", "Enfourcher son cheval de bataille", "Etre dans les limbes", "Montrer patte blanche", "Joindre les deux bouts", "Mourir en o...(Lire la suite)

190. Les trois écritures : langue, nombre, code / Clarisse Herrenschmidt

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Éditeur : Gallimard,

Spécialiste des langues, des religions et des civilisations de l'Iran avant l'islam, mais aussi de la Grèce ancienne, Clarisse Herrenschmidt étudie l'histoire des écritures de l'homme occidental, depuis les bulles à calculi de Sumer (Iraq) et de Suse (Iran) jusqu'à l'Internet, en passant par le Moyen- et le Proche-Orient, le monde grec et l'Europe. En procédant à la synthèse de ses travaux, elle ...(Lire la suite)

191. Tu fais l'avion par terre : dico franco-africain / Pascal Krop

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Éditeur : J.-C. Lattès,

Lorsqu'un Sénégalais visite sa " sous-région ", il voit en fait sa maîtresse. Au Bénin, l'amant, lui, joue au " sous-marin ". Et là où souvent en Afrique, on se contente de " tirer un pénalty ", le Togolais éprouve la hantise de " faire un Zoro ", un enfant qui arrive sans avoir été désiré. Au Mali, qui n'aime pas aller à la " garcerie ", la maison close, où on le sait en Côte-d'Ivoire, les fille...(Lire la suite)

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192. Tu ou vous, l'embarras du choix / sous la direction de Bert Peeters et Nathalie Ramière,...

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Éditeur : Lambert-Lucas,

Que l'on s'étonne ou qu'on éprouve un certain malaise à voir tutoyer ou vouvoyer quelqu'un que l'on traiterait soi-même différemment n'est pas surprenant dans le monde francophone d'aujourd'hui. Au lieu d'un système simple et clair de pronoms d'adresse, on rencontre de nos jours toute une collection d'indications hétérogènes, souvent contradictoires, qu'il est difficile - voire impossible - de re...(Lire la suite)

194. Variations philosophiques et sémiotiques autour du langage : Humboldt, Saussure, Bakhtine, Jakobson, Ricoeur et quelques autres / Pierre Caussat ; textes réunis et proposés par Driss Ablali

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Éditeur : Academia-l'Harmattan,

Cet ouvrage rassemble des textes étalés sur une quarantaine d'années, sans cohésion préétablie. Avec le recul, on y perçoit une tonalité commune dans la confrontation récurrente entre la pulsion des philosophes pour le "système" - incarné par Hegel - et sa contestation par le langage en son effervescence subversive - arcboutée à la traque par Humboldt du potentiel langagier coextensif à l'humanit...(Lire la suite)

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195. Vent en poupe : choix d'exercices à l'usage des élèves de langue étrangère : niveau avancé / Nicole Papaloïzos

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Éditeur : Ecole supérieure de commerce,

Ce livre s'adresse à des élèves de français langue étrangère d'un niveau relativement avancé, correspondant aux deux ou trois dernières années précédant le baccalauréat

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196. Le verbe contre la barbarie : apprendre à nos enfants à vivre ensemble / Alain Bentolila

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Éditeur : O. Jacob,

L'apprentissage de la langue conditionne le destin scolaire et social de chacun de nos enfants. Qui sait parler, lire et écrire, sait penser par lui-même, mais aussi réfléchir avec les autres, accepter l'autre, trouver sa place en société. Or tout se joue très tôt dans cet apprentissage fondamental de la langue, qui est aussi celui de la différence. " A nos enfants, nous devons apprendre que la l...(Lire la suite)

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197. Le vocabulaire de Kierkegaard / Hélène Politis,...

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Éditeur : Ellipses,

"L'œuvre de Kierkegaard est faite pour égarer les gens pressés et ridiculiser les prétentieux, mais elle s'offre amicalement à tous les autres. Le présent ""Vocabulaire"" s'adresse ainsi aux rescapés de la culture-confiture qui ont compris que ""seul l'exister humain qui se rapporte aux concepts, en les prenant à son compte primitivement, en les révisant, en les modifiant, en produisant de nouvea...(Lire la suite)

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198. Le vocabulaire de Lévi-Strauss / Patrice Maniglier,...

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Éditeur : Ellipses,

"Le vocabulaire philosophique de Lévi-Strauss a deux traits qui le distinguent de tout système philosophique : il est hétéroclite et instrumental. Les termes technique importés (linguistique, mathématiques, sociologie et anthropologie, philosophie savante, etc.) doivent être confrontés à l'usage que Lévi-Strauss en fait dans l'analyse des mythes, de la parenté, de l'art, ou de toutes les producti...(Lire la suite)

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199. Wordstock : tout le vocabulaire anglais pour s'exprimer à l'écrit et à l'oral / Mathias Degoute, Eddy Chevalier

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Éditeur : Sedes,

À destination des étudiants du supérieur (classes préparatoires économiques, scientifiques et littéraires, université), Wordstock est un précis de vocabulaire polyvalent pour : Aller à l’essentiel - Des chapitres concentrés et couvrant l’ensemble du lexique utile à un étudiant : actualité, monde contemporain, expression littéraire - Une rubrique "Read and react" pour se documenter sur des thèmes ...(Lire la suite)

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200. Des Yeux pour entendre : voyage au pays des sourds / Oliver Sacks ; trad. de l'anglais par Christian Cler

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Éditeur : Éd. du Seuil,

Les livres précédents d'Oliver Sacks nous ont montré l'originalité de sa démarche : aborder des maladies ou des affections comme autant de " mondes " particuliers, autant de modes d'existence et de conscience spécifiques. C'est à un voyage dans le monde de la surdité qu'il nous convie cette fois-ci, en nous racontant, tout d'abord l'histoire de ce monde.La difficulté pour les sourds d'entrer dans...(Lire la suite)

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