Votre recherche “Sujet: Psychomotricité” 8 résultats Flux RSS

1. 19 situations cliniques en psychomotricité / sous la direction de Éric W. Pireyre

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Éditeur : Dunod,

Cet ouvrage vise à montrer   la diversité et l'intérêt thérapeutique de l'approche psychomotrice dans des secteurs très variés (gériatrie, pédiatrie, éducation). Il expose également les spécificités de l'exercice de cette pratique (le psychomotricien au quotidien, le psychomotricien formateur), ainsi que sa complémentarité avec d'autres thérapies (ostéopathie, orthophonie). Toute la richesse de c...(Lire la suite)

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2. Cas pratiques en psychomotricité / sous la direction d'Éric W. Pireyre ; préface de Catherine Potel

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Éditeur : Dunod,

Comment exercer le métier de psychomotricien ? Comment le conceptualiser ? Comment l'expliquer aux autres ? Comment se l'approprier ? Cet ouvrage fournit aux psychomotriciens les éléments pour penser la profession au-delà de leur quotidien clinique hyperspécialisé. L'objectif de cet ouvrage est de montrer des psychomotriciens s'impliquer corporellement, psychiquement et émotionnellement au travai...(Lire la suite)

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3. Les effets de la gravité sur le développement du bébé : l'espace de la pesanteur / avec [les contributions de] Christine Assaiante, Pierre Delion, Véronique Bury... [et al.] ; sous la direction de André Bullinger et l'ABSM ; [préface Pierre Delion]

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Éditeur : Érès éditions,

Cet ouvrage est centré sur les travaux les plus récents d'André Bullinger - est ici publié son dernier texte - portant sur l'importance de la pesanteur dans le développement sensori-moteur du nouveau-né. Alors que le foetus vit dans le milieu amniotique de faible pesanteur, le bébé dès la naissance est soumis à la gravité universelle. Ses effets sur le corps du bébé entraînent un vécu d'écrasemen...(Lire la suite)

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4. Être psychomotricien : un métier du présent, un métier d'avenir / Catherine Potel

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Éditeur : Érès,

Le métier de psychomotricien est une profession de santé réglementée, reconnue à partir de 1974 par un diplôme d'Etat. Depuis dix ans, elle a pris un essor considérable. Elle a le " vent en poupe ", comme on dit. Pourquoi cet engouement ? Que dit-il de notre société en mal de repères et parfois en mal de corps ? Comment expliquer l'importance donnée aujourd'hui à la sensorimotricité, évidente dan...(Lire la suite)

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5. Où en est la psychomotricité ? : état des lieux et perspectives : pour une approche psychodynamique / Jérôme Boutinaud, Fabien Joly, Olivier Moyano... [et al.]

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Éditeur : In press,

Jeune discipline, née il y a quelques dizaines d’années, la psychomotricité atteint aujourd’hui une forme de maturité propice à mieux cerner les enjeux qui la caractérisent. Quelles sont les problématiques actuelles ? Comment mettre en perspective les théories ? Comment évolue la clinique ? Issue d’une histoire plurielle impliquant des champs de référence variés, la psychomotricité invite à pense...(Lire la suite)

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6. Périodes sensibles dans le développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 3 ans / Roger Vasseur, Pierre Delion

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Éditeur : Érès,

Le développement moteur et psychomoteur durant les trois premières années de la vie traverse plusieurs étapes dont certaines sont de véritables périodes sensibles. Ce sont essentiellement celles où s'élabore la construction de l'axe corporel. Le cerveau présente alors une réceptivité maximale à certaines stimulations spécifiques indispensables à sa maturation. A chacune de ces étapes, entre 0 et ...(Lire la suite)

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7. La sophro-dynagogie : méthode pour maîtriser et amplifier son énergie / Dr Yves Davrou

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Éditeur : Retz,

La sophrologie dynagogique se définit comme " Science et techniques de la Conscience Évolutive " dont les piliers sont l'Anthropologie évolutive, la Psychologie descriptive et synchronistique et la Sophrologie. Elle se rattache, en tant que discipline, aux Sciences Humaines. Elle agit de façon prophylactique pour la préservation du capital santé. Ses objectifs sont ceux de RESPONSABILITE-AUTONOM...(Lire la suite)

8. Toucher pour connaître : psychologie cognitive de la perception tactile manuelle / sous la dir. de Yvette Hatwell, Arlette Streri, Édouard Gentaz

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Éditeur : Presses universitaires de France,

La dominance de la vision semble si massive lorsqu'on en a l'usage que l'apport du toucher à la cognition est parfois considéré comme mineur. Or, le toucher est un outil perceptif puissant et efficace, un partenaire essentiel de la vision pour l'accès à la connaissance de l'espace et des propriétés des objets. On sait qu'il permet aux aveugles d'atteindre une certaine autonomie dans leur vie quot...(Lire la suite)

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