Psychologie cognitive de la cécité précoce Yvette Hatwell

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Résumé

Cet ouvrage fait le point des connaissances sur le développement et le fonctionnement cognitif des jeunes aveugles. Il met en lumière le rôle des autres systèmes de perception audition, proprioception, toucher mis en place pour compenser la perte de la vision. Il synthétise les principales approches rééducatives et les aides techniques au service de l’insertion professionnelle et sociale.

Auteur :

Hatwell, Yvette

Éditeur :

Paris, Dunod, 2003

Genre :

Essai

Langue :

français.

Pays :

France.

Note :

Bibliogr. p. 183-200. Index

Mots-clés :

Nom commun :

Psychologie cognitive | Enfants aveugles -- Développement | Cécité chez l'enfant -- Aspect psychologique

Description du livre original :

VI-213 p. : ill., graph. ; 24 cm

ISBN :

2100067028.

Domaine public :

Non