Table des matières

• Table des matières
• Introduction
• PREMIÈRE PARTIE Images de « la Femme » 

  et vie quotidienne
  des femmes
  • Chapitre 1 Le cadre mental et
    juridique de la Renaissance
    à l’aube des Lumières
    • Une image de « la Femme »
    • « Une beste imparfaite, sans foi,
      sans loi, 
sans crainte, sans constance »…
      • Froide et humide, homme inachevé, hystérique :
        le discours médical
      • Le discours religieux
        • Paroles d’hommes d’Église
      • Littérature et iconographie
    • …à protéger et à soumettre, pour le bien
      des maris, des familles et de l’État
    • La traduction dans le droit : le statut
      juridique des femmes
      • Les filles
      • Les femmes mariées
      • Les veuves
  • Chapitre 2 Famille et âges de la vie
    • Avant le mariage
    • Le mariage
      • Sacrement et contrat civil
      • La formation du couple
    • Le couple
      • Une association où chacun a un rôle à tenir
      • Une association sentimentale et sexuelle ?
        • L’amour conjugal
        • « Adonc se joindront ensemble, et accompliront leur jeu doucement »
      • Un lieu de tensions
        • Lustucru et la bataille pour la culotte
        • La violence conjugale
    • Mères et enfants
      • Devenir mère
      • Rôles maternels
        • Nourricière
        • Protectrice et éducatrice
    • Femmes « hors mariage »
      • Célibataires
      • Veuves et épouses abandonnées
  • Chapitre 3 Les femmes
    dans l’espace public
    • Travail et vie économique
      • Dans les campagnes
        • L’économie agricole
        • Autres activités : pêche, mines et industrie textile
      • Femmes d’affaires
      • L’atelier et la boutique
        • Place des femmes dans le système corporatif
        • Femmes de maîtres, maîtresses
      • Avoir « besoin de travailler pour vivre
        et soutenir sa famille »
        • Ouvrières
        • Domestiques et revendeuses
        • Femmes publiques
      • Spécificités du travail féminin
        • Une main-d’œuvre bon marché et docile ?
        • Femme et travailleuse : quelle identité ?
    • Vie sociale et communauté
      • Vivre ensemble
      • Sociétés d’hommes et caquets de femme
      • Violences
        • Violences de femmes
        • Violences contre les femmes
    • Défendre la communauté : les émeutières
• DEUXIÈME PARTIE Des domaines interdits ? 

  (XVIe-XVIIe siècle)
  • Chapitre 4 Le pouvoir politique
    • Reines de France
      • La reine, « souveraine et sujette »
      • Régentes
    • Femmes de pouvoir et d’action
      • Dames de cour et princesses
      • Guerres civiles : ligueuses, frondeuses, amazones
        • Femmes politiques
        • Guerrières
    • Conclusion
  • Chapitre 5 La religion, entre
    engagement 
et répression
    • Les huguenotes
      • Être huguenote
      • Prendre la parole et tenir tête à des hommes
      • Prophétiser
    • L’engagement féminin
      dans la Réforme catholique
      • Les instituts religieux
        • Réformer et créer
        • L’épineuse question de la clôture
        • Les congrégations séculières
      • Laïques : concilier vie dans le monde et dévotion
      • Mystiques : un renversement des hiérarchies
        traditionnelles
      • Jansénistes
    • La chasse aux sorcières
    • Conclusion
  • Chapitre 6 Instruction et culture
    savante de la Renaissance
    à l’aube des Lumières
    • Le débat : pourquoi instruire les femmes ?
    • L’état des enseignements
      • Les lieux
        • Externes
        • Pensionnaires
    • L’enseignement
      • Résultats : l’indice de la signature
    • Culture et vie intellectuelle
      • Doctes filles de la Renaissance
      • L’action civilisatrice des femmes : ruelles et beau langage
      • La vie littéraire : « tyrannie des ruelles », 

        précieuses et femmes de lettres
      • Mondaines cultivées contre femmes savantes
    • « L’esprit n’a point de sexe » :
      accès au savoir et égalité
      • Les prémices du féminisme
      • Penser l’égalité des sexes en philosophe :
        Poullain de la Barre
    • Conclusion
• TROISIÈME PARTIE Construire
  un nouveau monde
  • Chapitre 7 Le siècle des Lumières :

    discours et actions
    • Une nouvelle image de la Femme ?
      • Des différences de nature…
        • « La femelle est femelle toute sa vie »
        • L’esprit a un sexe
      • …ou des différences d’éducation ?
      • Permanences et paradoxes
    • Des rôles complémentaires et figés
    • Les femmes dans la cité
      • Le « pouvoir des femmes », signe de dégénérescence
        du régime
      • « Citoyen : substantif masculin »
      • Sur la scène publique : émeutières,
        chefs de bande 
et jansénistes
  • Chapitre 8 Le siècle des Lumières :
    mutations
    • Le couple des Lumières : une autre image,
      un autre vécu
      • Une autre norme du mariage
      • Mères et enfants
      • Essor des relations hors mariage
    • Des filles plus instruites
      • Progrès de l’écrit
      • Une question à la mode
    • Dans le mouvement des Lumières
      • Tenir salon
      • Lire
      • Publier et créer
    • Conclusion
  • Chapitre 9 La Révolution :
    citoyennes sans citoyenneté
    • Devenir citoyennes
      • Ouverture
      • « Exprimons-nous »
      • Sociabilité et apprentissage politiques
        • Les tribunes des assemblées
        • Clubs d’hommes et sociétés « hermaphrodites »
        • Clubs de femmes
        • Une sociabilité politique, populaire et féminine
    • Intervenir dans la Révolution, pour ou contre
      • Des différences
      • Subir, s’adapter, refuser
        • Nobles
        • Religieuses
        • Religion et Révolution
        • Guerre civile
      • Un mouvement féminin révolutionnaire
        • Une sans-culotterie féminine
        • Des actions citoyennes
        • Défendre la République
      • Crises et insurrections
        • 1795 : un mouvement féminin de masse
        • Femmes et hommes en insurrection
    • Révolutionner le statut des femmes ?
      • Droits de l’individu civil
        • Mariage et divorce
        • Enseignement
      • Statut politique : citoyennes ou ilotes ?
        • Des revendications
        • Le refus
        • Révolutionner les rapports hommes-femmes
    • Conclusion
• Conclusion générale
• Notes
  • Introduction
  • Chapitre 1
  • Chapitre 2
  • Chapitre 3
  • Chapitre 4
  • Chapitre 5
  • Chapitre 6
  • Chapitre 7
  • Chapitre 8
  • Chapitre 9
  • Conclusion générale
• Bibliographie
  • Textes
  • Dictionnaires. Ouvrages contenant des informations sur plusieurs thèmes
  •  Ouvrages généraux sur les femmes et le genre
  •  Images. Représentations. Discours
  •  Famille. Privé. Sexualité
  • Travail. Vie économique
  • Religion
  • Instruction. Culture
  • Espace public. Vie sociale. Politique
  • Révolution
• Index
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