Table des matières

• Mentions légales
• Quatrième de couverture.
• Biographie.
• Encarts.
• Citation.
• Introduction. Envie d'écrire.
  • De l'envie à la pratique.
  • Mais comment font les auteurs ?
• 1. Oser écrire.
  • Pauvreté du débutant.
  • Travailler, oui, mais quand ?
  • Les instruments de l'écriture.
  • Sans chercher à prévoir.
  • Laisser venir.
  • Ton sujet d'écriture.
  • L'écriture comme métabolisme.
  • Ce que le passé te réserve.
  • Suivre sa pente.
• 2. De l'importance de la lecture.
  • Le plaisir de lire selon Freud.
  • Que lire ?
  • Comment lire ?
• 3. Identifier et surmonter les obstacles à l'écriture.
  • "Je n'ai pas de talent".
  • "J'aimerais bien travailler, mais je n'ai pas d'inspiration".
  • Je laisse tomber ce projet parce que...
    • -"Je pourrais l'écrire, mais cela a déjà été fait".
    • -"Je voudrais l'écrire, mais c'est impossible".
    • -"Je pourrais l'écrire, mais je n'en ai pas le droit" :
  • Écrire avec la petite voix.
  • Si j'étais plus doué.
  • Être ou ne pas être (écrivain).
  • Traverser le désert.
  • Prométhée et toi.
  • L'écriture comme lieu d'un conflit.
  • L'espace-temps de l'écriture.
• 4. Écrire tous azimuts.
  • Écrire la mémoire.
  • Écrire le réel.
  • Écrire l'imaginaire.
  • Écriture ludique.
  • Ton menu d'écriture.
  • Tes champs d'écriture.
  • J'ai imaginé, je me suis souvenu et j'ai combiné.
  • Pas de fuite en avant.
• 5. Sur la longue route de l'écriture, pas après pas.
  • Le texte béni.
  • Les premiers pas.
  • Le cauchemar de Nathalie Dessay.
  • Le texte qui bloque.
  • Le texte rêvé.
  • Tes Vestiges du jour.
  • Paroles, paroles, paroles.
  • Paroles, paroles, paroles 2.
  • Le bon chemin.
  • Jouissance de l'écriture.
• 6. Tenir compte du lecteur : écrire pour lui.
  • La révolution que tout écrivant a à accomplir.
  • Pousse-toi un peu.
  • Le public est bon juge.
  • Le lecteur doit galoper à l'intérieur de ton texte.
  • Une tragédie ou une statistique ?
  • Fais confiance au lecteur.
  • Show, don't tell.
  • Écrire sans se retourner.
  • Le goût des autres.
  • L'originalité du sujet.
• 7. Relire et corriger.
  • Du premier jet à la version suivante.
  • Lamartine inspiré.
  • Que retravailler ?
  • Les questions à te poser.
  • La méthode d'Aristote.
  • Ta boîte à outils.
    • Les personnages.
    • Le style.
    • L'arrière-plan.
    • Le sentiment de lieu.
  • Les avant-textes ne sont pas le texte.
  • Ton texte n'est pas une autoroute.
• 8. Passer du fragment au texte long.
  • Pour ou contre le plan.
  • Es-tu plutôt "conscient" ou plutôt "émotionnel" ?
  • Jeter des miettes de pain en s'avançant dans l'inconnu.
  • Les stratégies obliques de Brian Eno.
  • D'un château l'autre.
  • Le texte de terre cuite.
  • Connais-toi toi-même.
  • Un outil : le journal du texte en cours.
  • Épingler le texte comme un papillon.
  • Le texte qui s'ouvre à l'infini.
  • Gravir la montagne magique.
  • À ton corps défendant.
  • La venue de l'été.
• 9. Composer et achever le texte long.
  • La structure profonde.
  • Quelques exemples de structure auxquels te référer.
  • Des pelures d'oignon à la cathédrale : la métaphore structurante.
  • Le texte comme structure.
  • Le bon numéro.
  • Relire et polir.
  • Supprimer sans crainte ce qui est devenu inutile.
  • La première page.
  • Les titres : de La Ballade des pendus à La pluie avant qu'elle tombe.
  • Mettre le mot Fin.
  • Les lecteurs de confiance.
• 10. Que peut apporter un atelier d'écriture ?
  • Solitude de "l'écriveur de fond".
  • L'Île au trésor : histoire d'un roman écrit "en atelier".
  • Leur avis sur les ateliers.
  • L'après-Rimbaud.
• 11. Être édité ?
  • Les auteurs refusés, de Proust à Primo Levi.
  • Faut-il cracher à la gueule des éditeurs ?
  • La publication en question.
  • Un parcours du combattant ?
  • "Nous sommes au regret de ne pouvoir publier votre ouvrage".
  • Rapports de lecture à l'éditeur.
  • Le prix d'un premier roman.
  • Lettre de refus.
  • Envisager d'autres solutions.
  • La partie émergée de l'iceberg.
  • En lieu et place d'apothéose.
  • Maillot jaune.
• 12. Se construire en tant qu'auteur.
  • La rencontre avec les lecteurs.
  • L'invention de l'écrivain.
  • Le discours de l'auteur.
  • Organiser sa vie en fonction de l'écriture.
  • Résister au désespoir.
  • Je suis un écrivain frustré.
  • Désir d'écrire et accomplissement.
  • À la recherche du texte idéal.
  • Pour conclure.
• Remerciements.
• Me, myself and I... À propos de moi.
• Petite bibliographie.