Table des matières

• Introduction
  • I. Qu’est-ce qu’un état ?
  • II. Qu’est-ce qu’une limite ?
  • III. Qu’est-ce qu’une limite pour l’être humain ?
  • IV. Les limites, d’un point de vue psychopathologique : une lutte contre la confusion
  • V. Comment se construisent les limites pour l’humain ? Ce que nous enseignent les mythes théogoniques des origines
• Chapitre premier. Fonctionnements limites et psychopathologie de la vie quotidienne
  • I. Fonctionnement limite à l’adolescence
  • II. États limites et société
  • III. Les folies amoureuses, la scène de ménage : expérience limite entre deux êtres
  • V. Le deuil, expérience limite entre la mort et la vie
  • VI. La transgression, quête et excitation des limites
• Chapitre II. Origine et évolution de la notion d’état limite dans le champ psychopathologique
  • I. Ces folies limites à la recherche d’un nom
  • II. Origines anglo-saxonnes de la réflexion sur ces affections psychopathologiques frontières
  • III. Les états limites dans le DSM
• Chapitre III. Les états limites : isolation et définition du syndrome psychopathologique
  • I. Les aménagements limites (Jean Bergeret 1970)
  • II. Le syndrome borderline comme entité psychopathologique relativement stable (Otto Kernberg)
• Chapitre IV. Les mécanismes de défense
  • I. Le clivage (horizontal et vertical)
  • II. Le déni (Verleugnung)
  • III. L’identification projective
  • IV. L’idéalisation primitive, l’omnipotence et la dévalorisation
• Chapitre V. Un précurseur d’une psychanalyse des limites : Sândor Ferenczi
  • I. Le « nourrisson savant »
  • II. La nature du trauma
  • III. L’identification à l’agresseur
  • IV. La confusion de langue entre les adultes et les enfants, la communication paradoxale
• Chapitre VI. Panorama des différentes positions théoriques
  • I. Les auteurs autrichiens exilés aux États-Unis
  • II. Les auteurs britanniques
  • III. La problématique prégénitale
  • IV. Et l’œdipe ? Les mutations de la configuration œdipienne
• Chapitre VII. Comment se forme l’état limite ? Hypothèses étiopathogéniques
  • I. Les interactions précoces dans la genèse de l’état limite
  • II. Qualité de la communication dans la genèse de l’état limite
• Chapitre VIII. Difficultés cliniques et engendrement du dispositif thérapeutique : la technique de soin en question
  • I. Résistances : la réaction thérapeutique négative
  • II. L’amnésie, la compulsion de répétition
  • III. Le tact psychologique, le projet d’analyse mutuelle, l’élasticité de la technique
  • IV. Le jeu des questions et des réponses, l’interactivité de la communication clinique
  • V. Le modèle thérapeutique proposé par Otto Kernberg
  • VI. Le contre-transfert en question
• Conclusion
• Bibliographie