Table des matières

• Collection « Cliniques Psychomotrices »
• Les auteurs
• Préface
• Introduction
• Chapitre 1. Études en terre inconnue... ou si la rue de la Vieille m'était contée
  • Commence alors une aventure qui va durer trois années
  • La formation rue de la Vieille.
    • Les cours théoriques
    • Les séances pratiques
    • Les cours de piano
    • Les stages
  • De la rue de la Vieille à l'Institut des Sciences et Techniques de Réadaptation.
• Chapitre 2. Entre neurosciences, psychopathologie du développement et psychanalyse : le carrefour psychomoteur
  • Ouverture : le thème principal
  • 1ère Variation « historico-identitaire » de la psychomotricité
  • 2e Variation historique : Ajuriaguerra, l'homme, sa pensée et son héritage
  • 3e Variation : l'organisation psychomotrice et le modèle du développement psychomoteur
  • 4e Variation : « Troubles psychomoteurs », globalité de l'être psychomoteur et plaisir de fonctionnement
  • 5e Variation : du côté de la thérapeutique
  • Final : Le paradigme psychomoteur et la catégorie de « l'intermédiaire » : pistes de recherches et perspectives théorico-cliniques et politiques...
  • Bibliographie
• Chapitre 3. L'invention du jeu : l'expérience corporelle dans le travail du jouer
  • Joséphine
  • Jacques
  • Joséphine
  • Joséphine
    • 1er fil : Recherche d'une image unifiée face à la confusion et au morcellement
    • 2e fil : Réceptivité des interactions et retour en mise en scène
    • 3e fil : L'émergence de la conscience émotionnelle et de la création narrative
  • Jacques
  • Bibliographie
• Chapitre 4. Quelques réflexions philosophiques pour penser la spécificité psychomotrice
  • Introduction
  • Quelques mots sur la phénoménologie
  • La psychomotricité : un soin à la jonction du corps et de l'esprit ?
  • Conclusion
• Chapitre 5. De la relation d'objet à l'image du corps
  • Hypothèse de départ
  • Clinique
  • Discussion
    • Le cadre
    • Les processus en jeu
      • L'identification narcissique
      • Une modalité particulière d'identification narcissique en clinique psychomotrice
      • Spécificité de la technique du jeu dans la clinique psychomotrice
      • Une modalité transférentielle particulière basée sur nos éprouvés corporels
      • Une clinique qui nécessite un travail d'élaboration et de contrôle
  • Bibliographie
• Chapitre 6. Apports de la psychomotricité aux autres disciplines et aux autres pratiques
  • La psychomotricité comme formation de base
  • Apports de l'expérience de la psychomotricité
    • Une qualité d'observation
    • L'importance du corps
      • La perception
      • Le corps est un lieu de transit de la réalité psychique
    • L'acte et la parole. Le toucher
  • Une position épistémologique féconde pour les autres disciplines
    • Promotion d'un point de vue moniste
    • La psychomotricité est par essence inter voire transdisciplinaire
• Chapitre 7. Combinaison de déficiences sensorielles audio-vestibulaires congénitales
  • Introduction
  • Rôle du système vestibulaire
  • La surdité
    • L'accompagnement précoce
  • Les troubles de la fonction vestibulaire
    • L'intolérance aux mouvements
    • Nécessité d'appuis externes
    • Difficultés de perception de la verticalité-verticalisation
  • Combinaison de déficiences sensorielles sur le développement du jeune enfant
    • Un regard atypique / un parcours linguistique entravé
    • Un espace mal identifié
    • Une séparation difficile
    • La psychomotricité
  • Conclusion
  • Bibliographie
• Chapitre 8. Motricités volontaire, cognitive et sociale : que nous enseigne l'histoire de la relation perception-action ?
  • Les premières modélisations
  • Les modélisations cognitivistes
  • Bibliographie
• Chapitre 9. De l'action psychomotrice à l'inscription neurologique
  • Tout d'abord une rencontre
  • Plasticité cérébrale et neurones miroirs
  • L'action psychomotrice
  • Conclusion
  • Bibliographie
• Chapitre 10. La polysensorialité, la fonction maternelle synchronisante et l'intersubjectivité
  • Introduction
  • Les 4 systèmes de motivation primaire
    • Il s'agit de quatre systèmes distincts mais non indépendants
    • Il faut alors s'interroger sur la part génétique ou environnementale de la mise en œuvre de ces quatre grands chantiers
  • Poly-sensorialité et extériorité de l'objet
    • La comodalisation des flux sensoriels selon le point de vue cognitif
    • Le vécu d'extériorité de l'objet : une convergence entre psychanalyse et cognition
  • La synchronisation poly-sensorielle
    • Le mécanisme de démantèlement/mantèlement des flux sensoriels
    • Le mécanisme de segmentation des flux sensoriels et ses 3 niveaux de mise en œuvre (central, périphérique et interactif)
    • La segmentation (intra) versus le démantèlement (inter)
    • Les 3 axiomes de notre programme de recherche PILE
  • Conclusion
  • Bibliographie
• Chapitre 11. La boucle sensori-hallucinatoire comme éclairage théorique et clinique de la psychomotricité
  • Vignette clinique : Sylvain
  • Vignette clinique : Xavier
  • BIBLIOGRAPHIE
• Chapitre 12. Réflexions à propos de l'engagement moteur en psychomotricité
  • Bibliographie
• Chapitre 13. Les dialogues sensori-moteurs : une épreuve de réalité pour nos représentations cognitives
  • Bibliographie
• Chapitre 14. Psychomotricité et appropriation subjective : l'implication, le semblable et l'agentivité
  • Bibliographie
• Chapitre 15. La sensori-motricité et la symbolisation