Table des matières

• Remerciements
• Préface
• 1 - Notre cause commune : instituer nous-mêmes la puissance politique qui nous manque
• 2 - Le procès citoyen de l’élection et une défense du tirage au sort
• 3 - Du côté des gouvernés, l’élection infantilise les citoyens et les décourage de penser et de défendre le bien commun (au contraire du tirage au sort)
  • L’élection est aristocratique, alors que le tirage au sort est démocratique
  • Élire c’est abdiquer, c’est renoncer à exercer soi-même sa souveraineté, c’est déléguer, c’est renoncer à légiférer, alors que tirer au sort c’est revendiquer sa souveraineté
  • L’élection infantilise, décourage et déresponsabilise, dissuade de bien faire, éloigne le peuple de la politique et du bien commun, alors que le tirage au sort encourage, responsabilise et incite à bien faire
• 4 - Du côté des gouvernants, l’élection porte au pouvoir les pires (au contraire du tirage au sort)
  • L’élection donne le pouvoir à ceux qui le veulent (le tirage au sort, non)
  • L’élection pousse au mensonge et favorise les menteurs (le tirage au sort, non)
  • L’élection produit des maîtres (alors que le tirage au sort produit des égaux)
  • L’élection produit des maîtres hors contrôle (non le tirage au sort)
  • L’élection produit une caste de maîtres hors contrôle (non le tirage au sort)
  • L’élection impose des partis pour gagner la guerre politique, avec une logique militaire réclamant l’obéissance des militants et mobilisant les passions collectives (non le tirage au sort)
  • L’élection permet d’aider un candidat, et donne ainsi le pouvoir aux plus riches (non le tirage au sort)
  • Conclusion
• 5 - Les différentes pratiques du tirage au sort
  • Tirage au sort pour désigner les Chambres de contrôle de tous les pouvoirs
  • Tirage au sort pour désigner tout ou partie du Corps législatif
  • Tirage au sort pour désigner l’Assemblée constituante, sans laquelle rien n’adviendra
• 6 - Les ateliers constituants, outils pratiques d’éducation populaire
  • Un citoyen digne de ce nom doit être vigilant, donc constituant
  • Cette mutation des électeurs-enfants en citoyens-adultes ne pourra advenir que par éducation populaire pratique : les mini-ateliers constituants, prolifiques et contagieux
• 7 - Textes de référence – démocratie, élections, tirages au sort « Dis-moi ce que tu lis, je te dirai qui tu es »
  • Souveraineté et démocratie
  • Nécessaire vigilance des citoyens et indispensables contrôles des pouvoirs en démocratie
  • Projets antidémocratiques des pères fondateurs du gouvernement représentatif
  • Le mensonge comme arme centrale des politiciens de métier, les pires gouverneront
  • Pertinence de l’opinion (et nécessaire participation) des simples citoyens
  • Contre les inégalités
  • Élections, ou comment élire des maîtres au lieu de voter les lois
  • Arguments pour le tirage au sort
  • À propos du processus constituant
  • Légitimité
  • Bien commun, intérêt général, besoin de controverses
  • Tyrannie
• 8 - Conclusion La belle surprise de Noël 2018 : les « gilets jaunes » nous montrent le chemin
  • Exemplaires, ils sortent de chez eux et ils refont société
  • Exemplaires, ils repensent les règles de la représentation avant de désigner leurs représentants
  • Exemplaires, ils tiennent absolument à rester unitaires
  • Exemplaires, ils réfléchissent d’abord à des doléances importantes, mais principalement législatives
    • Liste des doléances des gilets jaunes (novembre 2018)
    • Apparition du RIC : une perle constituante au milieu d’une liste de doléances législatives
    • Pourquoi le RIC est-il si précieux ?
    • Exemplaires, ils font du RIC en toutes matières une priorité
    • Exemplaires, les gilets jaunes savent qu’ils doivent apprendre à instituer eux-mêmes leur puissance
  • Une requête financière substantielle pour ceux qui crèvent de faim
  • Un mouvement évolutionnaire plutôt que révolutionnaire
• Notes