Contes de ma mère l'Oye Perrault

Résumé

Le loup qui croqua le Petit Chaperon rouge, le malicieux Chat botté, l'ogre ignoble du Petit Poucet ou encore la terrifiante Barbe bleue... Que seraient les contes qui ont fasciné des générations d'enfants sans la présence des monstres qui les font trembler ? Qu'elles soient tendres ou méchantes, féeriques ou angoissantes, terribles ou attachantes, les créatures merveilleuses défilent sous la plume de Perrault et continuent de ravir petits et grands.

Auteur :
Perrault, Charles (1628-1703)
Éditeur :
Paris, J'ai lu,
Collection :
Librio
Genre :
Langue :
français.
Note :
En appendice, supplément pédagogique
Description du livre original :
1 vol. (188 p.) : ill. ; 18 cm
ISBN :
9782290173947.
Domaine public :
Non
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Table des matières

  • CONTES DE MA MÈRE L’OYE
    Histoires ou contes du temps passé,
    avec des Moralités
    • À MADEMOISELLE
      • MADEMOISELLE,
    • LA BELLE AU BOIS DORMANT
      Conte
      • MORALITÉ
    • LE PETIT CHAPERON ROUGE
      Conte
      • MORALITÉ
    • LA BARBE BLEUE
      • MORALITÉ
      • AUTRE MORALITÉ
    • LE MAÎTRE CHAT
      OU LE CHAT BOTTÉ
      Conte
      • MORALITÉ
      • AUTRE MORALITÉ
    • LES FÉES
      Conte
      • MORALITÉ
      • AUTRE MORALITÉ
    • CENDRILLON
      OU LA PETITE PANTOUFLE DE VERRE
      Conte
      • MORALITÉ
      • AUTRE MORALITÉ
    • RIQUET À LA HOUPPE
      Conte
      • MORALITÉ
      • AUTRE MORALITÉ
    • LE PETIT POUCET
      Conte
      • MORALITÉ
  • CONTES EN VERS
    • PRÉFACE
    • À MADEMOISELLE ***
    • GRISELIDIS
      Nouvelle
    • À MONSIEUR ***
      En lui envoyant Griselidis
    • PEAU-D’ÂNE
      Conte
      • À MADAME LA MARQUISE DE L***
    • LES SOUHAITS RIDICULES
      Conte
      • À MADEMOISELLE DE LA C***
  • Des pages en + pour s’approprier le texte,
    le comprendre sans notes, et s’exercer !
    • Fiche 1 : Lire sans notes
      • 1. À vos dictionnaires !
      • 2. Sans dictionnaire
      • 3. Questionnaire de lecture
    • Fiche 2 : Au fil du texte
      • 1. Les animaux merveilleux : Le Petit Chaperon rouge (p. 25-28) et Le Maître Chat (p. 37-43)
      • 2. Ogres et ogresses : La Belle au bois dormant (p. 11-23)
        et Le Petit Poucet (p. 69-81)
      • 3. Des fées puissantes : Les Fées (p. 45-48)
        et Cendrillon (p. 49-57)
      • 4. De grands manipulateurs : La Barbe bleue (p. 29-35) et Griselidis (p. 93-130)
      • 5. Le triomphe de l’amour : Riquet à la houppe (p. 59-68) et Peau-d’Âne (p. 135-158)
      • 6. Un conte pour rire : Les Souhaits ridicules (p. 159-165)
    • Fiche 3 : En pratique
      • 1. Distinguer classe et fonction
      • 2. Les valeurs du présent de l’indicatif
    • Fiche 4 : S’entraîner aux exercices de collège
      • 1. Sujets d’expression écrite
      • 2. Dictées
      • 3. Récritures
      • 4. Textes à corriger
    • Fiche 5 : Pour aller plus loin
      • 1. Étude d’images
        • A. Gravure de Gustave Doré (1832-1883) pour La Barbe bleue, in Les Contes de Charles Perrault, J. Hetzel, 1862
        • B. Gravure de Gustave Doré pour Le Petit Chaperon rouge,
          in Les Contes de Charles Perrault, J. Hetzel, 1862
        • C. Analyse comparée
      • 2. Découvrir un autre conte
        (La Princesse sur un pois, Hans Christian Andersen)

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