Table des matières

• Introduction
• I Le cadre institutionnel, le socle professionnel
  • 1. Le cadre juridique de la coopération entre bibliothèques, une mosaïque inachevée
    • 1. Coopérer en réseau
      • 1.1 La convention
      • 1.2 L’association
      • 1.3 Le groupement d’intérêt public
    • 2. Coopérer autour d’un projet
      • 2.1 Mobiliser n’est pas coopérer
      • 2.2 La déconcentration du soutien de l’État à la coopération
      • 2.3 Coopérer au niveau européen : les programmes
    • 3. Coopérer à l’échelle d’un territoire
      • 3.1 Un jeu institutionnel très ouvert
      • 3.2 Le territoire à la recherche de lui-même
      • 3.3 L’établissement public de coopération culturelle (EPCC)
    • Orientation bibliographique
    • Annexe 1 : Statuts d’Interbibly Association pour la coopération des bibliothèques, des services d’archives et des centres de documentation de la région Champagne-Ardenne
      • I But et composition Article 1. Objet
      • II Administration
      • Fonctionnement
      • IV Dispositions financières et diverses
      • V Procès-verbaux
      • VI Dissolution
      • VII Règlement intérieur
    • Annexe 2 : Groupement d’intérêt public « Bibliothèque universitaire des langues et civilisation »
      • Titre premier
      • Titre II
      • Titre III : organisation et administration
      • Titre IV : dispositions diverses
      • Titre V : dissolution, liquidation, condition suspensive article 24 : dissolution
    • Annexe 3 : Centre d’acquisition et de diffusion de l’information scientifique et technique (CADIST) de sciences juridiques
      • I Politique d’acquisition et couverture documentaire du CADIST
      • II - Signalement des collections
      • III- Accès aux documents
  • 2. Culture professionnelle et coopération
    • 1. La doxa
    • 2. Les vecteurs de la transmission
      • 2.1 Une conversation ininterrompue
      • 2.2 Les instances de formation
      • 2.3 Organisations/Outils de coopération
    • 3. Du dire au faire
• II Analyse fonctionnelle de la coopération documentaire
  • 3. Le signalement des documents. Catalogues informatisés et communication de données
    • Introduction « Préludes flasques »
    • 1. Formats des catalogues informatisés « Aperçus désagréables »
      • 1.1 Les formats MARC et les règles internationales de catalogage
      • 1.2 Anatomie d’une notice normalisée en format MARC
      • 1.3 Structure et caractéristiques générales de l’UNIMARC(B)
      • 1.4 Une notice bibliographique complète en UNIMARC
      • 1.5 Une notice d’autorité complète en UNIMARC
    • 2. Une autre condition de la communication des données : les jeux de caractères « Peccadilles importunes »
      • 2.1 L’Unicode, un jeu de caractères universel
      • 2.2 Normes de translittération ou de romanisation
    • 3. Quels formats pour les catalogues de bibliothèque à l’avenir ? « Allons-y Chochotte »
      • 3.1 Les métadonnées
        • 3.1.1 Un exemple de format de métadonnées : le Dublin Core
        • 3.1.2 L’EAD
        • 3.1.3 ONIX
      • 3.2 Les formats MARC
      • 3.3 Les protocoles
      • 3.4 Formats pour les bases d’objets numériques
      • 3.5 Une autre analyse de l’information bibliographique : les FRBR
        • 3.5.1 Les « entités » constitutives des notices bibliographiques selon les FRBR
        • 3.5.2 Impact des FRBR sur la normalisation internationale
    • Références
      • Règles de catalogage
      • UNIMARC
      • Écritures, jeux de caractères, Unicode Systèmes d’écriture
      • Métadonnées en XML
      • Protocoles Z 39.50
      • Modèle FRBR
  • 4. La localisation des documents. Répertoires de bibliothèques et catalogues collectifs
    • 1. Les répertoires de bibliothèques
      • 1.1 Aspects théoriques
      • 1.2. Répertoires internationaux
        • 1.2.1 Répertoires sur support
        • 1.2.2 Répertoires en ligne
      • 1.3 Répertoires français
        • 1.3.1 Répertoires papier
          • 1.3.1.1 Par zone géographique
          • 1.3.1.2 Par type
          • 1.3.1.3 Par thème
        • 1.3.2 Répertoires en ligne
          • 1.3.2.1 National
          • 1.3.2.2 Par type
      • 1.4. Bibliographie/Webographie
        • 1.4.1 Répertoires internationaux
          • 1.4.1.1. Répertoires sur support
          • 1.4.1.2 Répertoires en ligne
        • 1.4.2 Répertoires français
          • 1.4.2.1 Répertoires papier
          • 1.4.2.2 Répertoires en ligne National
    • 2. Les catalogues collectifs
      • 2.1 Aspects théoriques
        • 2.1.1 Qu’est-ce qu’un catalogue collectif ?
        • 2.1.2 À quoi sert un catalogue collectif ?
          • 2.1.2.1 Avantages
          • 2.1.2.2 Inconvénients
        • 2.1.3 Typologie des catalogues collectifs
        • 2.1.4 Mise en œuvre d’un catalogue collectif
      • 2.1.5 Fonctions et fonctionnement des catalogues collectifs
        • 2.1.5.1 Gérer le catalogue collectif
          • 2.1.5.2 Gérer le contenu du catalogue collectif Identification
      • 2.2 Catalogues collectifs internationaux
        • 2.2.1 OCLC
          • 2.2.1.1 WorldCat
          • 2.2.1.2 Fourniture de documents à distance
          • 2.2.1.3 Autres services
          • 2.2.1.4 RLG
          • 2.2.1.5 ISSN
      • 2.3 Catalogues collectifs français
        • 2.3.1 Catalogues collectifs généraux
          • 2.3.1.1 Le Système universitaire de documentation
          • 2.3.1.2 Le Catalogue collectif de France
        • 2.3.2 Catalogues collectifs spécialisés
          • 2.3.2.1 Pastel
          • 2.3.2.2 Thesa
          • 2.3.2.3 Fichier central des thèses
          • 2.3.2.4 Catalogue des thèses de médecine
        • 2.3.3. Catalogues collectifs régionaux
      • 2.4 Quel avenir pour les catalogues collectifs ?
      • 2.5 Webographie
        • 2.5.1 Catalogues collectifs internationaux
        • 2.5.2 Catalogues collectifs français
          • 2.5.2.1 Généraux
          • 2.5.2.2 Spécialisés
          • 2.5.2.3 Régionaux
  • 5. La fourniture à distance de documents
    • Préambule
    • 1. Pourquoi la fourniture à distance ?
    • 2. Aspects théoriques
      • 2.1 Gestion de la demande
        • 2.1.1 Les acteurs
          • 2.1.1.1 Le demandeur
          • 2.1.1.2 Le document
          • 2.1.1.3 Le fournisseur
        • 2.1.2 Les outils
        • 2.1.3 Transmission du document
          • 2.1.3.1 Support de transmission
          • 2.1.3.2 Mode de transmission
        • 2.1.4 Tarification et statistiques
    • 3. L’Institut de l’information scientifique et technique (INIST)
      • 3.1 Missions et moyens
      • 3.2 Outils et services
    • 4. Quel avenir pour la fourniture à distance ?
  • 6. Le développement des collections
    • 1. Expériences en Europe et aux États-Unis : un peu d’histoire.
    • 2. Le Conspectus : genèse, évolution, réussites et difficultés
    • 3. La coopération nationale en France : missions et évolutions des Cadist
    • 4. Les pôles associés de la Bibliothèque nationale de France
    • 5. Les plans d’acquisitions partagées sur un territoire
    • 6. Le développement partagé des collections électroniques : le rôle des consortiums et groupements d’achat
    • 7. La recherche dans le domaine du développement des collections
  • 7.1 La production collective d’outils de travail et de gisements documentaires
    • 1. Travaux de normalisation, production et mise à disposition de logiciels open source, open archives
      • 1.1 Conception d’un logiciel
      • 1.2 Spécifications détaillées et sources
      • 1.3 Développement initial
      • 1.4 Tests
      • 1.5 Développements complémentaires
      • 1.6 Support
      • 1.7 Documentation et formation
      • 1.8 Vers une informatique de service
      • 1.9 Modèles de coopération autour des logiciels libres
  • 7.2 La production collective d’outils de travail
    • 1. Pourquoi un SIGB libre ou « ça démange »
    • 2. Le risque est-il plus important dans un logiciel libre ?
    • 3. Développements
    • 4. Position du SIGB dans l’environnement documentaire
    • Conclusion
  • 8. Préservation et conservation des collections
    • 1. La coopération comme redéfinition des rôles (1982-1990)
    • 2. Le temps des revers (1990-1995)
    • 3. Jusques à quand ? (1995-2006)
    • 4. Quel avenir pour la conservation ?
  • 9. L’action culturelle et l’action sociale
  • 10. La coopération dans la chaîne du livre. Vers une interprofession
    • 1. Des métiers multiples, des enjeux communs ?
      • 1.1 L’interprofession avec qui ?
      • 1.2 L’interprofession pour quoi ?
      • 1.3 L’interprofession comment ?
    • 2. Présentation de quelques outils interprofessionnels
      • 2.1 Dilicom : un outil technique et commercial pour le référencement des éditeurs et des ouvrages
        • 2.1.1 Référencement des éditeurs
        • 2.1.2 Le fichier exhaustif du livre (FEL) : un outil pour le référencement des ouvrages
      • 2.2 Charte des manifestations de promotion du livre et de la lecture
      • 2.3 Un prix des plus beaux livres en France
    • Conclusion
  • 11. Un exemple de coopération interinstitutionnelle. La coopération école - bibliothèques
    • Bibliographie complémentaire
      • Monographies
      • Dossiers de revues
  • 12. Bibliothèques et aide au développement
    • 1. Méthodologie
    • 2. La coopération Nord/Sud
    • 3. La coopération avec les pays d’Europe centrale et orientale
    • 4. Un choix d’exemples
      • 4.1 La politique du livre et de l’écrit du ministère des Affaires étrangères
      • 4.2 Le programme d’action pour le développement par les bibliothèques de l’IFLA (Action for development through Libraries Programme = ALP)
      • 4.3 L’Organisation internationale de la francophonie (OIF) et les Centres de lecture et d’animation culturelle (CLAC)
      • 4.4 Le programme livre et lecture de l’association Culture et Développement
      • 4.5 L’activité du COBIAC
      • 4.6 L’organisation Environnement et développement du tiers monde (Enda tiers monde)
      • 4.7 L’Open Society Institute et les fondations Soros
      • 4.8 Les banques de dons de livres
      • 4.9 Les programmes CECUP et CELIP, menés par EBLIDA
      • 4.10 Le secteur interculturel de La Joie par les livres
      • 4.11 Le partenariat entre collectivités territoriales
• III Les acteurs de la coopération entre bibliothèques
  • 1. Centre National du Livre
    • Principales étapes de l’évolution
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 2. Direction du Livre et de la Lecture
    • Principales étapes de l’évolution
    • Résumé des missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Questions d’actualité, problématiques actuelles
  • 3. Inspection Générale des Bibliothèques
    • Principales étapes de l’évolution
    • Missions générales
    • Produits et services
  • 4. Sous-direction des bibliothèques et de l’information scientifique
    • Principales étapes de l’évolution
    • Résumé des missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Questions d’actualité, problématiques actuelles
  • 5. Centres de formation aux carrières des bibliothèques, du livre et de la documentation
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 6. École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques
    • Principales étapes de l’évolution
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 7. Unités régionales de formation à l’information scientifique et technique
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 8. Association des bibliothécaires de France
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 9. Association des directeurs de bibliothèques départementales de prêt
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 10. Association des professionnels de l’information et de la documentation
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
    • 11. Association des diplômés de l’école de bibliothécaires-documentalistes
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 12. Comité français IFLA
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
    • Questions d’actualité, problématiques actuelles
  • 13. Fédération des enseignants documentalistes de l’éducation nationale
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 14. Fédération interrégionale du livre et de la lecture
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 15. Bibliothèque Nationale de France
    • Principales étapes de l’évolution
    • Missions, programmes et actions de coopération •
      • La collecte, le signalement et la conservation répartis du Dépôt légal
      • La Bibliothèque nationale de France, tête de réseau documentaire
      • Le Catalogue collectif de France, outil majeur de recensement des fonds patrimoniaux
      • Gallica : les enjeux de la numérisation concertée
      • Une diffusion culturelle conçue en commun avec les pôles associés
    • Produits et services
  • 16. Bibliothèque Publique D’information
    • Principales étapes de l’évolution
    • Résumé des missions générales
    • Produits et services
    • Questions d’actualité, problématiques actuelles
  • 17. Institut de l’information scientifique et technique
    • Principales étapes de l’évolution
    • Missions générales
    • Produits et services
  • 18. Association pour le développement des documents numériques en bibliothèques
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 19. Agence bibliographique de l’enseignement supérieur
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 20. Association pour la coopération de l’interprofession musicale
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
    • Questions d’actualité, problématiques actuelles
  • 21. Association française de normalisation
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 22. Centre informatique national de l’enseignement supérieur
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 23. Centre technique du livre de l’enseignement supérieur
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 24. Images en bibliothèque
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
    • Questions d’actualité, problématiques actuelles
  • 25. La joie par les livres
    • Principales étapes de l’évolution
    • Résumé des missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Questions d’actualité, problématiques actuelles
  • 26. Pôles de recherche et d’enseignement supérieur
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
  • 27. Couperin
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 28. Structures régionales pour le livre
    • Principales étapes de l’évolution
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 29. CAREL
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 30. FORMIST
    • Principales étapes de l’évolution
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 31. Groupe Poldoc
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
    • Projets à court et moyen termes
  • 32. Association internationale francophone des bibliothécaires et documentalistes
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
  • 33. Conference of european national librarians
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 34. Consortium of european research libraries
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
  • 35. European bureau of library information and documentation associations
    • Missions générales
    • Produits et services
  • 36. International board for books for young people
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 37. International federation of library associations and institutions
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
    • 38. Ligue des bibliothèques européennes de recherche
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
    • 39. Médiathèques des établissements culturels français à l’étranger
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 40. Relais culture-europe
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Produits et services
  • 41. Bibliothèques départementales de prêt
    • Principales étapes de l’évolution
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Questions d’actualité, problématiques actuelles
  • 42. Bibliothèques municipales à vocation régionale
    • Principales étapes de l’évolution
    • Missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Questions d’actualité, problématiques actuelles
  • 43. Centres d’acquisition et de diffusion de l’information scientifique et technique
    • Principales étapes de l’évolution
    • Résumé des missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Questions d’actualité, problématiques actuelles
  • 44. Services interétablissements de coopération documentaire et bibliothèques interuniversitaires
    • Principales étapes de l’évolution
    • Résumé des missions générales
    • Missions, programmes et actions de coopération
    • Questions d’actualité, problématiques actuelles
• Conclusion