Table des matières

• Préface
  « Être sourd, c’est une autre manière d’être humain »
  • De Paris à Milan : l’histoire en marche en 2013
  • La langue de leur vie,
    interdite aux enfants sourds
  • La toute-puissance de l’oral et du paraître, l’obsession du sonore
• Avertissement du traducteur
• Introduction
  Nous parlons avec nos mains,
  nous entendons avec nos yeux
  • Qui sont les Sourds ?
  • Faire tomber le mur entre la société
    et le peuple sourd
  • À travers les écueils de l’histoire,
    l’enjeu de la rencontre
  • Avec la marche Paris-Milan de 2013,
    la lente émergence d’une parole collective
  • La parole, fondement de notre humanité
  • L’affirmation progressive de la notion
    de peuple sourd
  • Le congrès de Milan de 1880, un coup
    de massue dans la destinée des Sourds
  • La version sourde de la Belle au bois dormant : le « réveil sourd »
  • La situation actuelle
  • Du silence à la parole
  • Transformations, évolutions, traversées…
• Nadia
  • Mon enfance dans les montagnes de Kabylie
  • Mon entrée à l’Institut national
    des jeunes Sourds de Paris (INJS)
  • Les côtés positifs de l’internat
  • « Je n’ai jamais essayé de parler »
  • Au temps des premiers cours
    de langue des signes
  • Je m’insère dans la société des entendants
    grâce à ma langue des signes
  • Les valeurs sourdes
  • Des rencontres, de nouvelles opportunités
  • La langue des signes fait sortir du silence
  • Les interprètes facilitent la communication
  • L’inégalité scolaire imposée aux Sourds
• Ode
  • Aux tout débuts de ma vie
  • Une communication réduite au minimum
  • Tous les soirs, j’avais un atroce mal de tête
  • Se résigner à vivre sans rêves
  • « Cherche personne sourde, niveau bac, pratiquant la langue des signes »
  • Un rêve… et une solution
  • La marche de Milan, une aventure inoubliable
  • Quand la communication est « cassée »
  • Nos mains valent de l’or : laissez-nous vivre !
• Jacques
  • Une enfance dans une famille d’agriculteurs
  • Ma période oralisante à l’école d’Albi
  • Les grands Sourds me faisaient découvrir
    la vraie vie
  • Mes premiers pas dans la vie d’adulte
    entre le monde des entendants
    et la communauté sourde
  • Les bonnes racines de la vie à la ferme
  • Mes débuts dans la vie professionnelle
  • Le déclic qui m’a permis d’en finir
    avec l’oralisation
  • On me regarde différemment aujourd’hui
  • L’intégration sociale par la LSF
  • Mon appareil auditif aux oubliettes
  • Une lumière au bout du tunnel
  • Du rêve à la réalité : la création
    d’une entreprise de production de vidéos
  • De l’amateurisme à la professionnalisation
  • Je signais toute la journée
  • L’ascension à l’échelon national
  • La chute
  • Des ondes hertziennes au câble
  • L’espoir formidable de la Toile
  • Je suis né deux fois
  • Qui suis-je pour mes proches,
    mes parents et ma sœur ?
• Philippe
  • L’émergence de la conscience sourde
  • Mes premiers pas de militant
  • Je ne pouvais imaginer qu’un entendant
    veuille apprendre la langue des signes
  • La communication au sein de la famille
  • Ma prise de conscience des valeurs sourdes
  • La difficile intégration dans le monde
    du travail
  • La culture sourde me permet
    de m’intégrer dans le monde
  • Jusqu’au bout de mes projets
  • Quand deux visions s’affrontent
  • Sourds et Bretons, même combat
  • De l’interdiction de la LSF à sa diffusion
    à vaste échelle
  • À la poursuite de mon rêve
• Jeanine
  • De mon enfance, à peine quelques bribes
    de souvenirs…
  • L’entrée dans la vie active
  • Je voyais la LSF sans la voir
  • Grâce à la LSF, j’ai découvert mon identité
    à cinquante ans !
  • La création artistique devient possible
    à tout âge
  • La question des prothèses auditives
  • La langue des signes m’a ouverte
    à la soif d’apprendre !
  • La technologie au service de notre accès
    à l’information et à la communication
  • Le grand regret
• Patrick
  • L’aube de mon enfance
  • Ma scolarité à l’école des Sourds de Bordeaux
  • L’apprentissage de la communication
  • Seul garçon dans une école de filles
  • Les remous de l’adolescence
  • La dure épreuve de l’intégration
    dans le monde des adultes
  • La bascule du conditionnement oraliste
    vers ma nature véritable
  • Entre lèvres et livres, mes yeux lisent le monde
  • Mes mains m’ont fait sortir de la prison
    de l’oralisme
  • La formation d’éducateur spécialisé :
    le temps de la prise de conscience
  • Le contact avec les anciens
  • L’universalité de l’expérience sourde
    par rapport à l’oralisme
  • Mon expérience professionnelle
    auprès des enfants sourds-aveugles
  • Je prenais la vie des Sourds en main
  • Il est difficile de sortir de l’oppression historique
  • Le poste de directeur à l’Académie de la langue des signes française
  • À la recherche d’autres horizons professionnels
  • Les premiers apprentissages sociaux
    se font dans la famille
  • Même sang mais langue différente
  • Mes enfants ont grandi dans deux langues
    et deux cultures
  • La reconstruction de mon identité