17 dissertations de culture générale Sébastien HUA

Résumé

Epreuve sans programme, réputée discriminante, voire aléatoire, la culture générale demande une préparation spécifique, tant en termes de méthode que de connaissances. Ainsi, cet ouvrage permet-il aux candidats aux concours de catégorie A et aux concours d'entrée dans les grandes écoles de se préparer à cette épreuve sélective par le biais de 17 dissertations corrigées.

Auteur :
HUA, Sébastien
Éditeur :
France, Vuibert,
Genre :
Manuel
Langue :
français.
Description du livre original :
255 pages
ISBN :
9782311001433.
Domaine public :
Non
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Table des matières

  • Mention légale.
  • Table des matières.
  • Introduction à l'épreuve de culture générale : méthode et conseils
    • 1. La culture générale est une épreuve de mise en perspective des événements et débats actuels auxquels vous devez rendre leurs justes proportions
    • 2. N'exagérez pas l'aspect philosophique de l'épreuve, raisonnez en apprenti fonctionnaire
    • 3. L'objectif n'est pas de faire preuve d'originalité et d'innover à tout prix, mais de déployer élégamment des raisonnements robustes : devenez un « colosse de la pensée pour albums »
    • 4. Dites élégamment des choses simples, et illustrez vos propos
      • 1. Ne sous-estimez pas l'aspect formel de l'épreuve : mesurez votre propos, travaillez votre style
      • 2. Soignez le choix et l'exploitation de vos exemples
      • 3. Variez vos références, établissez entre elles des correspondances
    • 5. Défendez vos idées, gardez pour vous vos opinions
    • 6. Faut-il vraiment travailler la culture générale ?
      • 1. La culture générale est-elle une culture de classe ?
      • 2. Adoptez une méthode de travail matricielle
      • 3. Respectez la hiérarchie des références culturelles
      • 4. Quelques conseils bibliographiques
  • Sujets de dissertation corrigés
  • 1. Démocratie des anciens et démocratie des modernes
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
  • 2 La condition féminine
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
  • 3. La démocratisation de l'école
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
  • 4. Les pouvoirs : entre secret, mise en scène et transparence
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
  • 4. Que reproche-t-on à la justice ?
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
  • 6. La guerre juste
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
  • 7. Cosmopolitisme, nationalités et Empire
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
    • Conclusion
  • 8 . Y a-t-il une prescription en histoire ?
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
    • Conclusion
  • 9. Villes et campagnes
    • 1. Méthode
  • 10. Faut-il avoir peur du progrès ?
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
    • Conclusion
  • 11. Nos sociétés sont-elles fragiles ?
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
    • Conclusion
  • 12. Commentez cette phrase de Georges Clemenceau prononcée à la Chambre des députés le 11 novembre 1918 : « La France, hier soldat de Dieu, aujourd'hui soldat de l'humanité, sera toujours le soldat de l'idéal. »
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
    • Conclusion
  • 13. Jeunesse et vieillesse dans la société française
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
    • Conclusion
  • 14 Art et politique
    • 1. Méthode
      • Plan
    • Conclusion
  • 15 Avons-nous besoin de héros ?
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
    • Conclusion
  • 16. La mer
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
  • 17. La mélancolie
    • 1. Méthode
      • Plan
    • 2. Développement
      • Conclusion
  • Fin de l'ouvrage.

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