Le monde jusqu'à hier : Ce que nous apprennent les sociétés traditionnelles Jared Diamond Jean-François Sené (trad.)

Résumé

Les passagers, munis de titres de transport électroniques, de bagages de cabine passés aux rayons X, attendent, guidés par un personnel aux uniformes seyants et sous l'oeil d'une police affairée à regarder les écrans de contrôle de sécurité, d'embarquer pour Wapenamanda, Goroka, Kikori, Kundiawa et Wewak. Nous sommes à Port Moresby, capitale de la Papouasie-Nouvelle-Guinée. Rien que de normal. L'essentiel est ailleurs : ces hommes d'équipage, ces policiers à gadgets électroniques et ces passagers coutumiers de l'avion sont les descendants directs de ces millions de Papous, découverts par une expédition australienne en 1931, vivants isolés dans leurs diverses vallées montagneuses, en petites sociétés closes, dépourvues d'écriture, de monnaie, d'écoles et de gouvernement centralisé, à un âge trop vite jugé "de pierre". En quelque quatre-vingts années, la population des Highlands de Nouvelle-Guinée a vécu des changements qui prirent des millénaires à advenir dans le reste du monde. Jared Diamond, qui découvrit la Nouvelle-Guinée en 1964 pour sa première étude de terrain ornithologique, pose la question, rarement envisagée : que nous apprennent ces Papous de ce que les Occidentaux ont perdu avec la disparition des sociétés traditionnelles ces sociétés structurées en groupes de faible densité de population (allant de quelques dizaines à quelques milliers d'individus), subsistant de la chasse et de la cueillette, de la culture ou de l'élevage, et que les contacts avec les grandes sociétés industrielles ont transformées de façon limitée ? Elles ont en effet inventé des milliers de solutions aux problèmes humains différentes de celles adoptées par nos sociétés modernes. Certaines par exemple, des manières d'élever les enfants, de traiter les personnes âgées, de demeurer en bonne santé, de bavarder, de passer le temps libre, de pratiquer le multilinguisme ou de régler les litiges semblent supérieures à celles des pays occidentalisés et riches. Les sociétés traditionnelles peuvent nous inspirer quelques meilleures pratiques de vie, mais également nous aider à évaluer d'autres avantages de notre propre société que nous avons fini par considérer comme normaux.

Auteur  :
Diamond , Jared
Co-auteur :
Sené, Jean-François
Genre :
Essai
Langue :
français.
ISBN :
9782070139392.
Domaine public :
Non
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Table des matières

  • Prologue
    À L’AÉROPORT
    • Scène dans un aéroport
    • Pourquoi étudier les sociétés traditionnelles ?
    • Les États
    • Types de sociétés traditionnelles
    • Approches, causes et sources
    • Un petit livre sur un vaste sujet
    • Plan du livre
  • PREMIÈRE PARTIE DRESSER LA SCÈNE EN DIVISANT L’ESPACE
    • Chapitre premier AMIS, ENNEMIS, INCONNUS ET NÉGOCIANTS
      • Une frontière
      • Territoires mutuellement exclusifs
      • Usage non exclusif de la terre
      • Amis, ennemis et inconnus
      • Premiers contacts
      • Négoce et négociants
      • Économies de marché
      • Formes traditionnelles de négoce
      • Articles de négoce traditionnels
      • Qui échange quoi ?
  • DEUXIÈME PARTIE PAIX ET GUERRE
    • Chapitre 2 COMPENSATION POUR LA MORT D’UN ENFANT
      • Un accident
      • Une cérémonie
      • Que se serait-il passé si…?
      • Ce que fit l’État
      • La compensation en Nouvelle-Guinée
      • Des relations de toute une vie
      • Autorité de l’État
      • La justice civile d’État
      • Défauts de la justice civile d’État
      • La justice pénale d’État
      • La justice réparatrice
      • Les avantages et leur coût
    • Chapitre 3 À GUERRE MINUSCULE, COURT CHAPITRE
      • La guerre des Dani
      • Chronologie de la guerre
      • Taux de mortalité de la guerre
    • Chapitre 4 À GRANDES GUERRES TRADITIONNELLES, LONG CHAPITRE
      • Définitions de la guerre
      • Sources d’informations
      • Formes de guerre traditionnelle
      • Taux de mortalité
      • Similitudes et différences
      • Mettre fin à la guerre
      • Les effets du contact européen
      • Animaux belliqueux, peuples pacifiques
      • Motifs de guerre traditionnelle
      • Raisons ultimes
      • Qui les gens combattent-ils ?
      • Oublier Pearl Harbor
  • TROISIÈME PARTIE JEUNES ET VIEUX
    • Chapitre 5 L’ÉDUCATION DES ENFANTS
      • Comparaisons entre les formes d’éducation
      • Accouchement
      • Infanticide
      • Sevrage et intervalle entre les naissances
      • Allaitement à la demande
      • Contact entre enfants et adultes
      • Pères et alloparents
      • Réactions aux pleurs des jeunes enfants
      • Châtiments corporels
      • Autonomie de l’enfant
      • Groupes de jeu d’âges divers
      • Jeu et éducation des enfants
      • Leurs enfants et les nôtres
    • Chapitre 6 LE TRAITEMENT DES PERSONNES ÂGÉES :
      LES CHÉRIR, LES ABANDONNER OU LES TUER ?
      • Les anciens
      • Attentes concernant les soins aux personnes âgées
      • Pourquoi les abandonner ou les tuer ?
      • Utilité des personnes âgées
      • Valeurs de la société
      • Règles de la société
      • Est-ce mieux ou pis aujourd’hui ?
      • Que faire des personnes âgées ?
  • QUATRIÈME PARTIE DANGER ET RÉPONSE
    • Chapitre 7 LA PARANOÏA CONSTRUCTIVE
      • Attitudes face au danger
      • Une visite nocturne
      • Un naufrage en mer
      • Un simple bâton planté dans le sol
      • Prendre des risques
      • Risques et loquacité
    • Chapitre 8 LIONS ET AUTRES DANGERS
      • Dangers de la vie traditionnelle
      • Accidents
      • Vigilance
      • Violence humaine
      • Maladies
      • Réactions face aux maladies
      • Famine
      • Pénuries alimentaires imprévisibles
      • Dispersion des terres
      • Rythme saisonnier et pénurie alimentaire
      • Diversification et élargissement du régime alimentaire
      • Rassemblement et dispersion
      • Réactions face aux dangers
  • CINQUIÈME PARTIE RELIGION, LANGUE ET SANTÉ
    • Chapitre 9 CE QUE LES ANGUILLES ÉLECTRIQUES NOUS APPRENNENT SUR L’ÉVOLUTION DE LA RELIGION
      • Questions sur la religion
      • Définitions de la religion
      • Fonctions et anguilles électriques
      • La recherche des explications causales
      • Croyances surnaturelles
      • Fonction explicative de la religion
      • Apaiser l’anxiété
      • Apporter un réconfort
      • Organisation et obéissance
      • Codes de conduite à l’égard des inconnus
      • Justifier la guerre
      • Signes d’appartenance
      • Mesures de la réussite religieuse
      • Changements dans les fonctions de la religion
    • Chapitre 10 PARLER DES LANGUES MULTIPLES
      • Multilinguisme
      • Nombre total de langues dans le monde
      • Comment évoluent les langues
      • Géographie de la diversité linguistique
      • Multilinguisme traditionnel
      • Bénéfices du multilinguisme
      • Maladie d’Alzheimer
      • Langues en voie de disparition
      • Comment disparaissent les langues
      • Les langues minoritaires sont-elles dangereuses ?
      • Pourquoi préserver les langues ?
      • Comment protéger les langues ?
    • Chapitre 11 SEL, SUCRE, GRAISSES ET PARESSE
      • Maladies non transmissibles
      • Notre apport en sel
      • Sel et tension artérielle
      • Les causes de l’hypertension
      • Sources alimentaires de sel
      • Le diabète
      • Types de diabète
      • Gènes, environnement et diabète
      • Les Indiens Pima et les îliens de Nauru
      • Le diabète en Inde
      • Bénéfices des gènes pour le diabète
      • Pourquoi le diabète est-il bas chez les Européens ?
      • L’avenir des maladies non transmissibles
  • Épilogue
    DANS UN AUTRE AÉROPORT
    • De la jungle à l’autoroute 405
    • Avantages du monde moderne
    • Avantages du monde traditionnel
    • Que pouvons-nous apprendre ?
  • APPENDICES
  • Remerciements
  • Lectures complémentaires
    • RÉFÉRENCES POUR L’ENSEMBLE DE CET OUVRAGE
      • Références comparatives générales
      • Identités personnelles des Néo-Guinéens
    • ÉTUDES FRÉQUEMMENT CITÉES
      • Nouvelle-Guinée
      • Australie
      • Eurasie
      • Afrique
      • Amérique du Nord
      • Amérique du Sud
    • RÉFÉRENCES POUR LE PROLOGUE
    • LES SOURCES DE SAVOIR SUR LES SOCIÉTÉS TRADITIONNELLES
  • Table des illustrations

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