Votre recherche “Sujet: Enseignement” 194 résultats Flux RSS

141. Nos écoles de Nancy : une histoire de l'éducation en Lorraine du Moyen âge à nos jours / Jean Montacié, François Moulin

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Éditeur : Éd. Renaudot,

Rédigé grâce aux archives municipales, l'ouvrage retrace l'histoire de l'éducation primaire à Nancy du Moyen Âge à nos jours. L'évolution des pratiques éducatives, l'implantation des établissements, la naissance des crèches et des colonies de plein-air, l'introduction de l'hygiène scolaire, la création des écoles normales ou encore les luttes entre enseignement public et enseignement confessionne...(Lire la suite)

142. Nos enfants et nous / Jean-Claude Barreau

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Éditeur : Fayard,

L'éducation est aujourd'hui en crise. Cette crise révèle un certain échec de la transmission, qui jadis allait de soi, sans empêcher, voire en favorisant, l'adaptation aux temps nouveaux. École, médias, professeurs et familles ont souvent des difficultés à transmettre, alors que la transmission est le propre de l'homme. L'urgence d'y revenir par tous les moyens est grande. Encore faudrait-il que ...(Lire la suite)

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143. Notre-Dame du Nil / Scholastique Mukasonga

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Éditeur : Gallimard,

Dans un endroit isolé du Rwanda, un lycée perché sur la crête Congo-Nil habrite un lycée pour jeunes filles. Dans ce huis clos, les amitiés, les désirs et les haines ainsi que les luttes politiques sont un prélude au génocide qui va suivre. Prix Renaudot 2012

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144. Le nouveau cours de philosophie / Christian Godin

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Éditeur : Éd. du Temps,

L'auteur de cet ouvrage, nouvelle édition augmentée du Cours de philosophie (1998), a eu la clarté pour primordial souci. De l'animal à la vérité, suivant l'ordre alphabétique de l'encyclopédie, ce cours expose en dix-huit chapitres les principaux concepts auxquels la pensée philosophique ait eu à s'affronter pour rendre compte du monde. L'apprenti et le curieux, le chercheur peut-être, y trouver...(Lire la suite)

145. On achève bien les écoliers : essai / Peter Gumbel

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Éditeur : B. Grasset,

71 % des élèves sont régulièrement « sujets à de l’irritabilité ». 63 % souffrent de nervosité. Un sur quatre a mal au ventre ou à la tête une fois par semaine. 40 % se plaignent d’insomnies fréquentes. Pourquoi la France est-elle le seul pays au monde à décourager ses enfants au nom de ce qu’ils ne sont pas, plutôt qu’à les encourager en vertu de ce qu’ils sont ?

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146. Oraison funèbre de la classe de philosophie / Harold Bernat

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Éditeur : Atlantiques déchaînés ,

Un essai qui propose une analyse critique de la suppression de la série littéraire et la modification du programme de philosophie dans l'enseignement secondaire français à compter de l'année scolaire 2020-2021. Derrière une énième "réforme" de l'Education nationale, Harold Bernat s'attelle à démontrer que nous faisons face à un vaste programme anthropologique qui, par la liquidation de la force c...(Lire la suite)

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147. Oser à nouveau enseigner la morale à l'école / Hervé Caudron

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Éditeur : Hachette éducation,

Les valeurs morales n'ont jamais disparu et ne sont donc pas à réinventer. Elles sont le fruit d'une culture humaine dont la portée est universelle, et c'est pourquoi elles méritent d'être enseignées. Mais ce retour n'est pas une simple restauration du passé. Notre relation à ces valeurs a changé. C'est pourquoi elles ne peuvent plus être enseignées comme autrefois. Pour donner à la fois l'envie ...(Lire la suite)

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148. Par la musique deviens qui tu es / Monique Deschaussées

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Éditeur : Dervy,

La musique, langage universel, aurait-elle des pouvoirs sur l'être humain ? L'auteur développe ici une pédagogie faisant appel à toutes les composantes de l'être, physiques, mentales, psychiques et même métaphysiques, dans laquelle la musique et sa pratique pourrait avoir une implication directe sur la construction et l'épanouissement de l'être.

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150. Paroles d'Amma / enseignements spirituels de Mâtâ Amritânandamyî

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Éditeur : ALTESS [Art, littératures, traditions, éducation, sciences, spiritualité],

Considérée comme une Mère universelle et une incarnation féminine de la divinité, Amma diffuse un flux ininterrompu d'amour à celles et ceux qu'elle prend dans ses bras lors d'une étreinte maternelle (le darshan). Jusqu'à aujourd'hui, elle a étreint près de 40 millions de personnes. Elle enseigne l'amour qui agit et le service désintéressé. Elle fait chaque année le tour du monde, alternant heure...(Lire la suite)

151. La pensée économique depuis 1945 / Michaël Assous

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Éditeur : Armand Colin,

Cet ouvrage porte sur la pensée économique contemporaine – c'est-à-dire celle qui débute avec la Deuxième Guerre Mondiale. Il prend en compte des développements majeurs de l'histoire de la microéconomie, illustrés par les débats autour de la théorie de l'équilibre général, de la théorie des jeux, de l'économie expérimentale, du libéralisme, et des thèmes majeurs de la macroéconomie touchant à l'é...(Lire la suite)

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152. Petite enfance et handicap : famille, crèche, maternelle / sous la direction de Diane Bedoin et Martine Janner-Raimondi ; [préface de Serge Ebersold]

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Éditeur : Presses universitaires de Grenoble,

Comment se passe la découverte du handicap dans la famille avant et après la naissance ? Comment se modifient les relations avec la fratrie ? Comment accueillir les enfants en situation de handicap en milieu "ordinaire" : crèche et école maternelle ? Cet ouvrage traite de la prise en compte du handicap chez l'enfant de 0 à 6 ans. Les auteurs donnent la parole aux acteurs concernés par les projets...(Lire la suite)

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153. Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron : "Les héritiers : les étudiants et la culture" : un renouveau de la sociologie de l'éducation / Alain Bruno

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Éditeur : Ellipses,

Sociologie. "1964, publication de l’essai "Les Héritiers. Les étudiants et la culture". Pierre Bourdieu et Jean-Claude Passeron analysent les inégalités des chances à partir d’une problématique innovante à cette époque, le rapport des étudiants à la culture. C’est à partir des thèses et des nombreux thèmes contenus dans Les Héritiers, qu’une multitude de travaux et recherches en sociologie de l’é...(Lire la suite)

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154. La plus belle histoire de Dieu : qui est le Dieu de la Bible ? / Jean Bottéro, Marc-Alain Ouaknin, Joseph Moingt ; interrogés par Hélène Monsacré et Jean-Louis Schlegel

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Éditeur : Éd. du Seuil,

Il y a près de 3300 ans, au Proche-Orient, est apparue l'idée d'un Dieu unique. Qui est ce Dieu, par rapport aux multiples dieux qui l'environnent ? Quel est le sens des Dix Commandements ? Comment les Juifs voient-ils ce Dieu, que disent-ils de lui ? Quels sont les liens entre la Torah écrite - la Bible - et la Torah orale - le Talmud ? Quel est le sens de la Loi, de l'Exil ? Qui était Jésus pou...(Lire la suite)

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155. Plus vaste que le ciel, plus grand que l'espace : ce que tu es, avant de devenir / Mooji

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Éditeur : Éditions Almora,

Nous nous croyons petits et limités, mais si nous étions vastes comme le ciel ? Et si tout ce que vous croyiez être - votre corps, votre esprit, vos émotions, vos conditionnements - n'était pas ce que vous êtes vraiment? Si ce n'était qu'une image façonnée par de fausses identifications, de vieilles habitudes et des croyances illusoires? Avec ce livre inspirant, Mooji nous donne l'opportunité de ...(Lire la suite)

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156. Politique économique / Agnès Bénassy-Quéré, Benoît Coeuré, Pierre Jacquet... [et al.] ; préf. d'Olivier Blanchard

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Éditeur : De Boeck,

Comment faire baisser le chômage ? L'objectif d'inflation de la banque centrale européenne est-il trop bas ? La dette publique est-elle excessive ? Vaut-il mieux un taux de change fixe ou flottant ? Quels impôts réformer ? Le niveau de vie européen peut-il rattraper celui des Américains ? Autant de questions qui font les débats de politique économique, autant de questions auxquelles l'analyse éco...(Lire la suite)

157. Politiques économiques / Jean-Baptiste Barfety, Jean Dalbard, Alexandre Ouizille

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Éditeur : L.G.D.J.,

L'économie est une épreuve décisive dans la réussite de nombreux concours, et notamment les concours d’entrée de l’administration, des instituts d’étude politique et des grandes écoles de commerce. Ce manuel s’adresse aux candidats et aux futurs praticiens de la matière, au sein de l’administration et dans les métiers de l’économie. Il présente, pour chaque politique économique, les connaissances...(Lire la suite)

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158. Pour une philosophie politique de l'éducation : six questions d'aujourd'hui / Marie-Claude Blais, Marcel Gauchet, Dominique Ottavi

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Éditeur : Pluriel,

Ce livre propose une réflexion sur la signification politique de l'éducation dans les sociétés démocratiques, articulée sur plusieurs thèmes : le statut de l'enfant, la nature de l'égalité, la place de la culture, la fonction du civisme. Sans dogmatisme, il propose d'abord de clarifier ces questions et les dilemmes auxquelles elles donnent lieu : faut-il centrer l'enseignement sur l'élève ou sur ...(Lire la suite)

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159. Précis de philosophie moderne / Clément Rosset ; avec la collaboration active de François Ribes

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Éditeur : Presses universitaires de France,

Ce Précis de philosophie moderne, publié en 1968 par R. Laffont sous le pseudonyme de Roboald Marcas, suscite d'emblée la perplexité du lecteur qui ne peut manquer de se demander s'il a affaire au livre d'un fou, d'un idiot ou d'un filou. Il s'agit en fait d'un pastiche des manuels de philosophie, dans lequel l'auteur s'inspire librement des sottises qu'il y a trouvées. Estimant que cette antholo...(Lire la suite)

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160. Précis sur l'Union européenne / Marie-Pierre Crozet

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Éditeur : Ellipses,

"Ce précis présente, en vingt-deux chapitres, les principaux aspects de l’Union européenne, regroupés en quatre parties : histoire, institutions, politiques, questions d'actualité. Il s’adresse à tous ceux qui, par curiosité ou dans le cadre de leur formation, veulent comprendre le fonctionnement et les enjeux de l’Union européenne. Il fournira en particulier une base de travail indispensable aux...(Lire la suite)

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